生产车间“师傅带教徒弟”管理办法

生产车间“师傅带教徒弟”管理办法1、目的为加强对新进员工（包含操作技能不足者）操作技能的教育培训力度，使其尽快掌握和提高实际操作技能水平，以促进日常生产管理，提高工作绩效。现根据公司的要求，并结合本厂生产车间实际，特制定本办法。2、责任法则根据公司的要求，企业每一位技术熟练的员工（师傅），都有带教学徒的责任和义务，带教学徒是其不可推卸的责任和义务，同时，也是无尚的荣誉。因此，师傅理应仔细履行带教职责，确保企业“传、帮、带”工作的有序开展和实施。3、职责综合部负责师傅带教学徒相关工作的组织和监督考核工作；生产部及车间具体负责师傅带教徒弟工作的实施和考核；4、法律规范程序生产部门有权给师傅下达带教学徒的任务，师徒也可以自愿结对，并报于综合部批准备案；。师徒带教关系确立后，双方需签订“师傅带教徒弟”协议，并报综合部备案。师徒双方必须严格根据协议条款执行，若有违反协议规定之行为，需承担相应责任。5、师徒资格、职责和要求师傅的基本条件和要求5.1.1 理论知识较为丰富，实际操作技能超群，在本车间（班组）内相比，可谓比较精通；5.1.2 思想纯正，觉悟高，为人谦逊、和气，乐于助人；5.1.3 自律性强，敢于严格要求自己和他人，并善于传帮带；5.1.4 表达能力强，善于沟通，且能妥善处理各种工作关系；师傅的主要职责5.2.1 岗前安全生产知识和操作规程培训；5.2.2 言传身教，基础抓起，重在实际操作技能的传授；5.2.3 传思想，带作风，严于律己，传承良好职业道德行为。5.2.4 尽职责，克杂念，心胸宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟；徒弟的基本条件和要求5.3.1 新进人员换岗培训及操作技能一般者，均可视为带教对象；5.3.2 思想纯正，忠诚可靠，稳定性及可塑性较强者；5.3.3 谦虚好学，求知欲强，同意积极上进者；5.3.4 尊敬师长，宽以待人，热心集体事务，不计较个人私利者；5.3.5 勤奋刻苦，乐于钻研，不怕脏、苦、累者，能够积极主动帮助师傅及他人做一些力所能及的事；5.3.6 勤钻苦练，敢于实践，踏踏实实学习相关理论知识，不断提高实际操作技能水平；6、实施、考核与奖惩师傅带教徒弟方式分为：兼职带教：即由车间（班组）非脱产技术工人（师傅）兼职带教徒弟的方式；师傅带教徒弟人数，要视具体情况而定，可一对一结对，也可一人带教多名。但要综合考虑师傅与徒弟的实际操作技能水平及其它因素而定。通常师傅带教徒弟时间为 2 个 月，视同试用期期限及...