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生产车间“师傅带教徒弟”管理办法

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生产车间“师傅带教徒弟”管理办法1、目的为加强对新进员工(包含操作技能不足者)操作技能的教育培训力度,使其尽快掌握和提高实际操作技能水平,以促进日常生产管理,提高工作绩效。现根据公司的要求,并结合本厂生产车间实际,特制定本办法。2、责任法则根据公司的要求,企业每一位技术熟练的员工(师傅),都有带教学徒的责任和义务,带教学徒是其不可推卸的责任和义务,同时,也是无尚的荣誉。因此,师傅理应仔细履行带教职责,确保企业“传、帮、带”工作的有序开展和实施。3、职责综合部负责师傅带教学徒相关工作的组织和监督考核工作;生产部及车间具体负责师傅带教徒弟工作的实施和考核;4、法律规范程序生产部门有权给师傅下达带教学徒的任务,师徒也可以自愿结对,并报于综合部批准备案;。师徒带教关系确立后,双方需签订“师傅带教徒弟”协议,并报综合部备案。师徒双方必须严格根据协议条款执行,若有违反协议规定之行为,需承担相应责任。5、师徒资格、职责和要求师傅的基本条件和要求5.1.1 理论知识较为丰富,实际操作技能超群,在本车间(班组)内相比,可谓比较精通;5.1.2 思想纯正,觉悟高,为人谦逊、和气,乐于助人;5.1.3 自律性强,敢于严格要求自己和他人,并善于传帮带;5.1.4 表达能力强,善于沟通,且能妥善处理各种工作关系;师傅的主要职责5.2.1 岗前安全生产知识和操作规程培训;5.2.2 言传身教,基础抓起,重在实际操作技能的传授;5.2.3 传思想,带作风,严于律己,传承良好职业道德行为。5.2.4 尽职责,克杂念,心胸宽广,真心待徒,切实把自己的一技之长传授给徒弟;徒弟的基本条件和要求5.3.1 新进人员换岗培训及操作技能一般者,均可视为带教对象;5.3.2 思想纯正,忠诚可靠,稳定性及可塑性较强者;5.3.3 谦虚好学,求知欲强,同意积极上进者;5.3.4 尊敬师长,宽以待人,热心集体事务,不计较个人私利者;5.3.5 勤奋刻苦,乐于钻研,不怕脏、苦、累者,能够积极主动帮助师傅及他人做一些力所能及的事;5.3.6 勤钻苦练,敢于实践,踏踏实实学习相关理论知识,不断提高实际操作技能水平;6、实施、考核与奖惩师傅带教徒弟方式分为:兼职带教:即由车间(班组)非脱产技术工人(师傅)兼职带教徒弟的方式;师傅带教徒弟人数,要视具体情况而定,可一对一结对,也可一人带教多名。但要综合考虑师傅与徒弟的实际操作技能水平及其它因素而定。通常师傅带教徒弟时间为 2 个 月,视同试用期期限及...

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