给老师的一封信500字初一

给老师的一封信 500 字初一 给老师的一封信 500 字（一） 尊敬的付老师： 您好！ 我虽然是转学生，没有从一年级就开始接触大家。但自从我二年级转来时，就已经感受到了这个大家庭的温暖，感受到来自付老师您的温暖。 记得刚来的时候，我很胆小，那时，您用温柔的眼神激励我：不要怕，要坚毅！虽然那只是一个眼神，而您也可能用那眼神激励过很多人，但我将永恒记得。因为就是一个眼神，让我勇敢。让我微笑着，与新同学打招呼。就是您，给了我勇气，赐给了我力量。 上课时，因为我不习惯新老师的教学方法，有些听不懂。下课后，您说放学再给我讲一遍今日学的知识。放学后，我到办公室找到您。您那温柔的声音，幽默的话语令我不知不觉间就掌握了知识的要领。这令我更加佩服您。 原本粗枝大叶的我又犯老毛病了。昨天写得家庭作业没有到。因为自己做错了，心里七上八下的’，说话也小心翼翼，跟您说自己的家庭作业没有带的时候，心都提到嗓子眼了。但您并没有批判我，只是让我下午把作业带上，以后注重别忘了就可以了。我心里一股热流涌上心头，鼻子酸酸的，有种想哭的感觉。 老师，您是冬日的太阳，温暖了我冰冷的心；老师，您是一口清泉，滋润了我的心田；老师，您是一盏明灯，照亮了我前进的路。 老师，您辛劳了！ 祝您：工作顺利 万事如意 给老师的一封信 500 字（二） 老师？老师就是教育学生的。不光是教育学生学习知识，更重要的是要有礼貌。请不要不顾及自己的言行礼貌。那样，不但不能来教育我们。只能让我们把你们当做成长中的模范，来好好“学习”。 此刻的某些老师只顾及自己的利益，拿着国家的铁饭碗，也不在担心什么。只根据自己的心情来上课，自己心情好了，给学生好好的上一节课。还能有点“质量”。自己心情不好了，抓住谁打谁，逮住一点小问题就纠缠不清。动不动就是叫班主任来处理，动不动就是给教导主任打电话，诉说自己的委屈。把我们的解释真当了“掩饰”。可是我们同学们呢？我们的委屈向谁诉说？的确，有一些事同学们可能做得不到位，不正确。但是您们是什么呢？是老师！就是来教育我们的。 我们不是神仙不是那些圣人不是孔子不是老子。只是一个一般的不能在一般的未成年学生。我们到学校来就是接受教育的`！不是受气挨打，让你们当出气筒练靶子的。杂有话咋好好说些。在不要动不动就打着教育的旗号来“教育我们”。我想我们也大了，也应该能知道好与坏。也应该会谅解老师们的苦心的。 此刻的孩子叛逆心...