老师好人事迹的五篇作文 800 字以上 老师好人事迹材料篇一 撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长;有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情;有一种影响，镌刻了我思想的印迹;有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。 屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或仔细，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上初中后的第一个班主任——蒲忠明老师。提到他，记忆一下子把我拉回了那年的夏天…… 初二上学期的分数唤醒了我，让我彻底明白，胜利是需要有努力付出做铺垫的。我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的眼泪模糊了我的视线，我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞，发出“呼呼”声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停，那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。 暗的寒假我过得度日如年，最终决定振作起来，不可以再这样颓废下去，可是自己的失败亦是不可改变的了，我只有面对所有人鄙夷与卑视的眼光。 初二下期开学看见蒲老师，他正坐在讲台上给其他同学报名，一副十分专注的样子。他看见我站在门口时，投来一个鼓舞的眼神，然后又继续工作了，他对待每个他的学生他总是十分上心。让我们所有同学都不知不觉把蒲老师当做了自己的第二任父母。他很好相处，他那种知心大哥哥的感觉，让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜爱她，大家都叫她“蒲哥”。 记得一次早操，跑步时，我忽然一不小心把脚崴了，同学便帮我跑去向他汇报，他赶忙询问我的情况，看着他着急的表情，听着他关切的话语，我的痛苦仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。因为温暖让我遗忘了痛苦。 常言道“一日为师终身为父”，蒲老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关怀着我们的生活，关注着我们的学习。 蒲老师是我们的班主任，但我们更觉他更像我们的好朋友。记得那时，我们每一次打考考完后，都会有一部分同学成绩下降，考的不理想。这时，他就会像你的知心朋友朋友一样找上门来，然后帮助你分析这次考试考差的原因，然后又再鼓舞你振作起来，争取下次考好，给予我们信心与鼓舞。 那时我是班里的班长，平常在学校里很难听不听到其他同学对自己的骂声，每次都会觉得十分委屈，每...
