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职业测评人才的方法

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职业测评人才的方法 关于职业测评人才的方法 21 世纪最贵的是什么?是人才!到底什么是人才呢?人才是具有能力者。在我看来,每个人都有天赋,因此每个人都可能是人才。 但是,大多数人因为没有觉察自己的天分,同时四周的环境也没有提供尝试、施展的机会,他们的天赋并未转化为能力,只能称做潜在的人才。对这些潜在人才的有效激励,往往本钱较低、效果显著,而且还能得到有力臂膀。人才还需伯乐识,说的就是潜在人才需要受到有效激励、促成和觉察。 我认为,人才的真正特点是具有更大的进展空间。比方说计算机编程人才,不是说他如今程序编得多好,而是看他将来是不是有进展潜力,是不是能不断提高自己的编程水平,甚至自成体系,超越前人。 如今一般教科书和商量资料所说的人才,是指已经显露出能力的各行各业具有真才实学的优秀人物。或者是学问渊博的学者,或者是具有丰富阅历的实干家 ,或者是具有一技之长的专家等。他们的人才概念其实是显性的人才。显性的人才具有以下特点: 1、有才能,具有超过他人的才能和能力。至少在某一方面独具专长,胜过别人。 2、有远见,至少在专长方面有远见卓识,对问题的了解比一般人深化;有较强的分析和推断能力,擅长透过现象看本质,擅长抓住事物的转变规律和进展趋势。 3、有开拓精神和创新能力。有所觉察,有所发明,有所制造,独具一格。 美国密西根大学行为科学家丹尼逊把人才分为七个层次: ① 第一等具有高度的制造性和想象力,常常想出机智的方法解决问题,被认为是该部门最有制造性的人; ② 第二等擅长用新的首创方法来解决问题,并能提出很多好意见; ③ 第三等比一般人有较多的新意见,能提出一些费思索的问题,并思索用不同的方法加以解决,间或也提出有想象力的建议; ④ 第四等能发挥别人的见解,但他自己的见解却大多是陈旧和众所周知的; ⑤ 第五等在搞一项新工作时常常向同事讨教,并依靠别人的建议; ⑥ 第六等无明显的首创性,很少提供新见解,习惯于老一套的工作方法。 ⑦ 第七等满足于让干什么就干什么,工作方法老一套,不适时宜也不想修改。 其实,在每一个人的身上都存在着进展需求,都有制造毁灭欲,事物的进展就是去旧迎新的过程,人也不例外。真正杰出的领导者,不在于他自身有多大的能力,而在于他是否擅长用人,调用和协调下级的能力,使组织的力量到达最大。管理的竞争,就是人才优势的竞争。人才开发具有极为重要的意义。 如今,我们面临的问题是,如...

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