蘑菇房子教案 蘑菇房子教案 作为一名老师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的蘑菇房子教案，希望对大家有所关怀。 蘑菇房子教案 1 活动目标： 1.认真观看画面，运用角色对话表达故事内容。 2.感受晚会带来的欢快气氛和友谊的奇异。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.领悟故事蕴含的寓意和哲理。 5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动预备： PPT 活动过程： 一、猜一猜 1.这是一座什么样的房子？听，蘑菇房子里传出了什么声音？蘑菇房里为什么这么喧闹呀？原来他们是在开晚会啊。 2.那欢乐的蘑菇房里的晚会邀请谁呢？〔出示四张请柬〕邀请了谁呀？请柬上会写些什么呢？〔老师和幼儿一起读一读〕 3.那给小熊的请柬里写了什么呢？谁能来说说的？小象的呢？ 4.给小狐狸的请柬里也写了一样的东西。很快，到了第二天，晚会马上开始了，听！ 二、说一说 1.倾听故事三个小动物来参加晚会 2.谁听到了？第一个来敲门的是谁呢？它带来了什么礼物？小母鸡怎么介绍自己的？我们一起来做小母鸡。这时候蘑菇房会怎么说呢？听！〔集体、分组、分角色学说对话〕 3.闻闻，我好像闻到了一股香味，是什么的味道？(出示鲜花)这是谁带来礼物？小熊和蘑菇房子会怎么对话？请男小伴侣当小熊，女小伴侣当蘑菇房子，来表演一下。 4.老师唱歌，这次是蘑菇房请得谁啊?(请两个小伴侣对话，两组) 5.“哎呦哎呦，我的身子被卡住了，疼死了疼死了！”谁呀？卡住了，怎么办？怎么会卡住的呢？〔幼儿猜想〕真的是这么一回事吗？我们来听听看。〔老师讲解并描述故事〕小狐狸为什么会被卡住呀？坏想法被看出来以后小狐狸怎么样？他的脸为什么会通红？那应当怎么办呢？〔甩掉〕那我们一起来甩掉坏想法，甩掉了没有？恩，甩掉了小狐狸就能进去了。谁还记得小狐狸刚刚想进去时带的什么礼物？他为什么会带这个礼物去呢？〔心特别真诚，想进去交伴侣〕 6.半空中飞起了花瓣雨，奇异的音乐响了起来，蘑菇房子的欢乐晚会开始了，小动物们都玩得很欢乐。你们说，小狐狸的心情怎样？对呀，小狐狸也很欢乐，而且，它还是玩的最痛快的，你们说这是为什么？〔没有坏想法的感觉很好，带着真诚的心交到好伴侣，和好伴侣一起玩是最欢乐的事情。〕 三、玩一玩。 1.蘑菇房里的欢乐晚会这么的欢乐，你们想参加吗？ 2.你想带上什么礼物去呢？为什么？ 3.听，音...
