观摩课活动实施方案 第一篇：观摩课活动实施方案 观摩课活动实施方案 X X X 小 学 XX 年 XX 月 XX 日 观摩课活动实施方案 一、活动内容 为了提高全体老师的教育教学主动性，使全体老师充分熟悉到素养教育的重要性和必要性，全方位提高我校老师的整体素养，进一步促进学校教学质量又快又稳进展，办好人民满足的教育。结合镇中心校在全镇开展的教育系统“打造学习型学校”活动部署。我校本着在不耽搁同学正常学习的宗旨，预备在老师双休日期间开展一次“观摩课活动”。 二、指导思想、基本原则 1、认真学习贯彻王明口镇中心校“打造学习型学校”的有关文件精神。并快速成立组织，指定活动打算，以确保全面落实。 2、坚持社会主义办学方向，围绕“建设一支爱岗敬业、师德高尚、素养较好、学问水平较高的老师队伍”的要求，实行多种多样的形式，利用集体与分散学习相结合的方法提高老师学问水平和整体素养，以加强宽阔老师依法从教、科学执教的力量，促进教育质量进一步提高。 3、根据“统一规划、全员参加、突出重点、注意成效”的原则，以“打造学习型学校”为契机，全面推动“老师素养提升工程”，提高宽阔老师学问水平和教书育人力量，促进老师队伍进展，促进教育质量进一步创优。 三、活动实施 1、 活动时间定于 3 月 11 日上午 8 时，地点在电教室。观摩名师随堂教学实例：第一节：五班级语文上册其次课《古诗两首》;其次节：五班级语文上册第七课《藏羚羊的故事》。 2、活动要求全校全体老师按时参加，不得缺席。认真观看教学实例，看后做好教法的商量与沟通，总结阅历，写出心得体会。 3、学校将对老师的信息笔记进行全面检查，将检查结果作为衡量老师参加学习的重要根据。对在这次活动中表现突出，成果优秀老师赐予表彰嘉奖，学习业绩将纳入绩效工资范围。 其次篇：语文课观摩课活动方案 语文组集体备课详细活动支配 〔一〕 一、 指导思想及活动主题 我校的中高班级语文阅读教学存在着几大问题： 一、同学的阅读力量弱，找不到阅读的答题技巧，对一些发挥题无从下手。 二、同学的朗读力量和口语表达力量不强。 三、同学的写作力量令人堪忧，文不对题，表达无挨次，无条理等等。为了更好的解决这些问题，依据《语文课程标准》的要求，从根本上抓住阅读教学中答题技巧的训练和语言的表达力量，使朗读训练与写作自然、有机地结合起来，更好地为最终评价做好服务，确定以下活动主题：阅读中感悟语言美、...
