《计算机组装与维护》课程培育方案一、课程性质《计算机组装与维护》是电子商务专业必修的一门专业基础课。是本系的重点课程，也是学生就业所需的一门重要的专业技能课程，更是《网络技术》、《网站建设》、《网络安全》、《数据恢复》、《病毒防治》等后续课程的基础。 主要介绍 电脑各组件的性能指标，电脑组装步骤，并详细描述在组装过程中可能出现的问题的处理；从电脑使用和维护的角度讲述了软件安装， GHOST 等硬盘有用软件的使用，升级 BIOS 和电脑超频，硬件性能测试，计算机病毒防治，常见软件和硬件故障排除等内容 。通过本课程的学习，使学生获得计算机维护与维修的基本技能。二、课程作用该课程重视实际操作、应用，仅有不多的理论，在开学之后首先要掌握计算机方面的理论知识，共 12 课时左右，然后再进行实践实训操作。在每次实践课之前，一般也要学习与实训相配套的理论与演示。本课程共有实训 12 个，包含了从硬件组装，系统安装到软硬件维护系列的过程。学生通过练习和操作实践，可以巩固所学的内容。通过本门课程的学习，可以学习到当前计算机硬件进展的最新技术、组装计算机的方法维修计算机的技术，更主要的是可以打破计算机的神奇感，让学生从里到外、从硬件到软件彻底掌握计算机的体系结构和故障处理方法。通过反复多次的练习，不断地积累工作经验，使得学生毕业就能上岗。三、课程目标通过本课程学习，使学生了解计算机的基本组成原理，计算机软、硬件的基本概念；了解计算机的进展特点和当前主流配置；对计算机会进行选购、组装与维护。具体目标如下：1、能够正确的识别计算机的硬件，掌握硬件的技术参数。2、使用常用的计算机维护工具软件。3、能够熟练拆卸和安装计算机硬件。4、能够对 CMOS 进行合理的设置。5、能够对硬盘进行分区和格式化及正确安装 windows 操作系统和应用软件。6、能够维护计算机软硬件系统。四、教学方法1、以高职教育的培育目标为课程改革宗旨，以市场对计算机专业人才的实际需要为改革的依据，大力加强技能训练，努力体现理论与实践优质结合，重在技能培育与能力提高。2、努力体现专业特色，构建更好、更新的课程框架，有机整合教材教学内容模块，突出教学内容的有用性。3、重视课程实验与市场主流产品相结合。教学中采纳图、文、实物相结合的多媒体手段和实验手段，通过对市场实际考查，构建开放式教学模式，实现市场与课堂的双向互补。4、 充分利用网络资源，让学生掌握目前计...
