试用期导师带教记录及考核表(请交纸质版)姓 名部门职位是否属于破格录用入司时间试用期满时间导师姓名工作记录时间主要工作内容（由员工本人填写）导师结合实际工作,提出优点与不足并给出改进建议评估第 1 月优□ 良□ 中□ 差□ 签字：第 2 月优□ 良□ 中□ 差□ 签字：第 3 月优□ 良□ 中□ 差□ 签字：工作面谈记录表（由直接主管填写）一、 请新员工谈一谈以下几点：1、他的工作职责（检查新员工对岗位职责是否清楚）；2、入司后所表现出来的优点和取得的成绩（给予新员工积极、肯定的评价）；3、试用期间表现出的不足和有待提高的地方（根据新员工在工作中遇到的困难，考虑可否进行改善）；4、其他问题（了解新员工在公司的工作、学习以及生活情况，帮助新员工能尽快融入团队）。二、 对比面试时的评价，请主管对新员工做如下评估：1、该员工在试用期中表现出最值得看重的地方有哪些2、评估该员工在试用期内对自身不足有否得到改善三、 直接主管给出该员工转正后的具体工作目标，并综合以上面谈结果，将这目标转告至新员工本人，并请员工本人评价一下完成新工作目标的可实行性。以上面谈内容完成情况及评估意见：（转正时填写）主管签字：___________________新员工对导师进行评评价标准（转正时填写）新员工评分部门主管评分及时制定培育计划、使其内容完善、可操作性强，针对新员工特点安排其工作、学习，使其尽快上岗（优秀：20-17 分；良好：16-13 分；中：12-9 分；稍差：8-5 分；很差 4-1 分）主动与新员工进行沟通、对其进行工作能力及工作方法、技能的指导（优秀：20-17 分；良好：16-13 分；中：12-9 分；稍差：8-5 分；很差 4-1 分）及时仔细地对新员工的总结进行反馈，指出其工作中的优点和不足，帮助进步（优秀：20-17 分；良好：16-13 分；中：12-9 分；稍差：8-5 分；很差 4-1 分）价主动热情地对新员工进行指导，仔细解答其遇到的问题，大胆批判其不足（优秀：20-17 分；良好：16-13 分；中：12-9 分；稍差：8-5 分；很差 4-1 分）在对新员工的考核中仔细负责，仔细评估新员工能力及表现，不掺杂个人因素（优秀：20-17 分；良好：16-13 分；中：12-9 分；稍差：8-5 分；很差 4-1 分）总分团队主管意见及确认
