读书心得 《怎样成为一名高手》读后感虽然社会在不断进步，越来越现代化，生活越来越便利。我们可以足不出户就买到自己心仪的衣服，吃到自己想吃的美食，看到自己想看的电影。我们可以很轻易的就获得欢乐，没事找朋友开黑打两把游戏，开个视频一起聊聊天简简单单生活就能过得满意和潇洒。但是，老罗说了：这只是最普通的人的生活啊。真正的高手他的生活不会是这个样子的。他们会很忙，根本不会玩游戏消磨时间，甚至连休息的时间都没有。也许你玩的游戏是人家设计的，你逛得网站是人家设计的，你接受到的营销信息就是人家的点子。高手给别人制造了方便，自己却会过得很忙碌。 书中说到，假如要想成为某领域的专家，最重要的就是“刻意练习”。对于“刻意练习”，作者的理解有四个要点：1.只在“学习区”练习；2.要把训练内容分成有针对性的小块，对每一个小块进行重复练习；3.在整个练习过程中，随时能获得有效的反馈；4.练习时注意力必须高度集中。 假如说学习首先要站在巨人的肩膀上，是确定了我们学习的目标，那么“刻意练习”则是我们达成目标的方法。 四个要点中的第 1 条只在“学习区”练习，对我的感触最大。 文中提到，人的知识和技能可以形象的分成三个同心圆，最里面的是已掌握的，叫“舒适区”；中间是需要努力才能掌握的，叫“学习区”；最外面的是临时还不可能掌握的，叫“恐慌区”。待在“舒适区”，不管花费多少时间，能获得的仅仅是自我麻痹。待在“恐慌区”，你很容易就被连串的挫折击溃。只有待在“学习区”练习，才是自我挑战，自我提高的理想过程。 “学习区”的概念，之前我有意识到，看了作者的描述，感觉豁然开朗。比如一个对文科学习感兴趣的学生，学习数学和物理有些吃力，实际上是他在文科方面的“舒适区”范围大，而在理科方面的“舒适区”较小。自然而然，可能他会更同意学习文科，而回避理科的学习。问题是文科的“舒适区”也是有边界的，假如想要在文科方面有所成就，也需要进入“学习区”。一旦跨越了 舒适区 ，必将会面临同样的辛苦和困难。 所以兴趣和爱好，不应该是我们停留在“舒适区”的理由，而应该是驱动我们在“学习区”努力学习的动力。最好的情况是，我们开始因兴趣而学习，因为学习到更多的东西产生更大的兴趣，再推动我们继续在“学习区”学习。这样就形成了一个良性循环！ 其实，除了个人，一个组织同样也应该在“学习区”练习，原有的产品、原有的业务模式，都是“舒适区”。假如组织不能...
