读懂已是中年(读书随笔) ——再读《傅雷家书》 这是一本非常值得一读再读的书。上学的时候读这本书，更多的是看文章中对于音乐艺术的描写，觉得这样的父母很是尽心尽意。如今自己身为父母，再来重读傅雷家书，更是看到了里面作为父母的不易与辛苦。 父母是老师。傅聪在音乐方面的才能，傅雷在最初也不敢那么肯定。原来是想让他学画画，却没想到孩子在音乐的理解上有着不同凡响的天赋。也得益于傅雷的交游甚广，有音乐界的朋友看出这个孩子来可造之材，可即便是这样，他也不敢放心地就把孩子所有的进展都放在钢琴上，其实傅聪开始练琴已经是十几岁的事情。在这里面有斗争，有参考，有比较，有种种不放心和下劲的努力师傅领进门，修行在个人，这是我们常说的一句话，可是在傅聪练琴的路上，能明显地看出不仅仅是领进门，更在全程关注和指导。要不要出国学习？是在波兰还是在苏联要不要换老师？在这些问题上，傅雷都是相当操心，查阅了各种资料，并且要求傅聪自己去进行甄别和对比，选出最适合自己的老师。 父母是朋友。家书里面选取的傅雷夫妇写给孩子的信当中，可以很明显感觉到从初始父亲高高在上、为人师长的角色，逐步逐步地变化成朋友，是共同对艺术的探求，是基于“我”的血脉，又因其不同凡响的才能，是一个共同写就的“人”上的探讨。那么在这里既有看到孩子在国际舞台上崭露头角时的激动兴奋，更有对于他充分理解肖邦理解的一种认可与赞许。当傅聪因演奏肖邦作品获奖，并且被各界的评论赞誉所包围的时候，傅雷在国内也没有闲着。比如说接受邀请或根据组织安排，介绍肖邦的相关作品，并对其生平简介进行翻译和介绍，以此来拉近补充傅聪和国内更多艺术群体以及听众之间的距离。傅雷为了更好地宣传傅聪在艺术上的造诣，还亲自给周恩来、陈毅等写信呼吁。假如说傅聪确实是具有天赋的话，那么他的这种天赋也是在父亲广博的爱和数十年如一日坚持的陪伴、磨砺当中，焕发出了自己的光彩。 父母是父母。文中无论是讲做人、讲做事，还是讲做学问，无论是讲理论联系实际，讲毛泽东的实践论还是辩证唯物主义，都是出自父母的关怀。读到好的作品，无论是理论著作还是艺术专辑，恨不得立即推举给儿子，这种亦师亦友的关怀，其实已经写得很多了，同时我也更看到了作为父母的他们对于孩子的拳拳爱护之心。比如傅聪的钢琴在邮寄的途中，傅雷非常担心，在写信给儿子时，反复强调你的手是宝贵的，这些事交给工友去做，上面有木刺不要扎到......等等，以及...
