高三二轮复习研讨会学习心得体会六篇高三二轮复习研讨会学习心得体会篇 1 通过本次模考，暴露了近两个月以来高三复习存在的问题，这是我第一次带高三学生，对于高考还没有太多的经验，每次模考对我来说都是学习，尤其是这次召开的“师市历史高考备考研讨会”更让我受益无穷，每位发言的老师，对于试卷分析既到位又深刻，让我印象深刻的是罗老师，考点把握非常准确，而且知识点分析的很细致。还有常老师对于 42 题小论文的分析，这道题向来是难题，常老师把这道题解题思路分析很透彻，深化融合所学知识点。 这次考试成绩非常不满意，我也和学生沟通了考试存在的问题：首先，对于文言文的题目，学生反应是不会翻译，总纠结翻译的对错，而不会找关键的词句。此外，学生普遍反应考的和学的知识没什么关系，其实并非如此，说明学生不会灵活运用所学知识，不会联系生活实际，知识点之间的逻辑还没有掌握。不仅如此，学生不会利用时间，时空观念不强，找不到对应考察的知识点。 这次考试虽然不理想，但也给了我后期复习的方向，为了尽可能多的帮助学生有效提高成绩现结合本次研讨会中各位老师的建议，以及樊主任和李老师的指导，后期复习我准备从以下几方面改进： 1、讨论课程标准和课程说明，复习知识点要有所侧重。 2、讨论近几年的高考卷，从中寻找到考试方向，并且要将历史核心素养以及史观融入平常的训练中，让学生有意识的去联系，去理解考什么，怎么考。 3、重视基础知识的提高，不能面面俱到，要抓重点，课堂上反复强调，直到学生接受。可实行听写方式抓基础。 4、在运用史料时，要选用得当准确的材料，并且问题设置时要注重引导学生。培育学生知识迁移的能力，历史思辨能力，史料研读能力。 5、在平常考试中，注重时效性，提高学生时间观念，提高做题速度，还要加强文综老师的配合。高三二轮复习研讨会学习心得体会篇 2 各位老师、各位同学： 早上好! 再过一个星期，这个学期就要结束了。等待大家的是轻松愉快的寒假，喧闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必需接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗?爱因斯坦有个胜利的公式：胜利=艰辛的劳动+正确方法+少说废话。对于我们同学来说，学习胜利 = 刻苦努力 + 学习方法 + 心理智力因素。 首先讲学习方法。 复习阶段，重在抓牢基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳...
