贵州省教育厅高校人文社会科学讨论项 目 申 请 书项目类别： 辅导员项目学科门类： 思想政治理论教育讨论类别： 应用讨论 课题名称:高校诚信档案建设在学生资助管理中所起作用的讨论-—以贵州师范学院为例项目申请人： 任宗仪申请人所在学校： 贵州师范学院填表日期: 2014 年 7 月 7 日 贵州省教育厅制2024 年 6 月一、项目负责人基本情况姓名任宗仪性别男出生年月1987.12.11学历讨论生学位硕士外语语种及程度英语六级职称助教职务辅导员所在教研室(教科所）专业领域专门史讨论专长思想政治教育所依托硕(博）点联系电话13984056419指导老师姓名（大学生项目填写)职称职务讨论专长作为第一作者的近期研究成果二、项目主要参加者基本情况姓 名出生年月工 作 单 位职 称职 务讨论领域签名李瑞平1979、11贵州师范学院讲师辅导员思政教育编号附件 4郭华庚1984、5贵州师范学院助教老师档案技术向礼花1985、7贵州师范学院助教老师档案理论瞿智琳1988、9贵州师范学院助教老师档案编纂三、本项目国内外讨论概况、趋势及理论意义和实际意义在当前中国社会信用经济起步并迅速进展的现状下，政府已经把建立个人诚信体系提上议事日程，以及鉴于高校学生在校期间的各种不诚信现象频发等因素影响;因此，对于高校诚信档案建设的讨论显得很有必要。综合讨论各方文献，直接涉及本课题讨论内容的文献很少,关于高校诚信档案建设的讨论相对较多，主要有以下几方面:①从其自身出发来讨论，包括其理论、系统、原则、方法、意义、应用范围等角度：如祝丽娟的《试论大学生诚信档案建设理论讨论的现状及难点》（兰台世界,2024）、邵欢的《大学生诚信档案建设探究》（学园,2024）、柯赟洁的《浅谈诚信档案建立的重要性》(兰台世界，2024)、周建军的硕士论文《我国大学生诚信档案作用讨论》、王利的《建立诚信档案是大学生诚信教育的有效途径》（教育财会讨论，2024）等；在这些资料中，简要的阐述了高校诚信档案建设的讨论现状,但多从整体上去把握，较少从具体的实际情况出发讨论，关于它与学生资助管理的讨论就更少，而这将是本文讨论的重点.②从档案学专业角度出发来讨论：如崔光霞的《大学生诚信档案建设的可行性讨论》(哈尔滨体育学院学报，2024）、李京彬的《建立大学生诚信档案的构想及实施》（社科纵横，2024）等;在这方面的讨论资料中，提出了许多有价值的论点，诚信档案建设完全符合社会进展的需要,但现实中还有许多有待完善之处，如在具...
