法制教育主题班会———走好青春每一步时间：2024 年 9 月 10 日 下午第四节课地点：七班教室参加人员：28 名全班同学及班主任主持人：班长班会主题：法律与我们同行目标:对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念.教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。学生背景:本班学生年龄大多 12、13 岁,都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急.班会筹备情况：利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自主分析,引以为戒。班会主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪.2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会班会开展形式:印发法制学习手册;观看法制教育小品；采纳讨论、沟通方式活动前准备： 1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》， 2 学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动 班会流程1、班主任发言——导语；2、主持人法律知识简介；3、讨论法律案例；4、法律知识抢答；5、做自我总结班会过程：(一）班主任导语:同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关,密不可分.学法，懂法，用法,是青少年素养的重要组成部分.同学们都有十七、八岁了,信任大家都会推断是非对错，可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的进展,未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?（二） 法律知识简介将活动前找好的资料印发成册,分发给学生,由主持人带头集体学习相关的法律知识(三）案例结合，讨论法律案例案例一:事情发生在南关西四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外,重重地从高达 20 米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。提出问题：① 甲失手致伤乙,算不算违法？②假如甲违法,违反了什么法?从这个案例中我们发现生活中...
