班集体建设工作总结 王 晓 丹班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长、进展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。为使一个班级形成积极向上的集体，学生能成为全面进展的一代新人，在班级文化建设中,我十分注重以下几方面的工作.一． 建设班级良好的文化氛围,作好对学生进行表层影响和熏陶的教育. 作为老师，要时刻注意对学生进行教育，把学校的各种各样的活动,都看作是教育学生的契机.建设良好的文化氛围，我首先抓住了教室的布置为突破口。 (1）“美化”墙壁。就是常常说的“让墙壁说话”,即在黑板的日积月累栏写上如“世上无难事，只要肯登攀"、“成功＝99%的汗水＋1%的灵感”等。黑板报做到图文并茂，把学生的进步展示在墙上，大大地提高了学生学习的热情。。 (2）“美化”四角.图书角告诉学生班级有个小书库,这里有最新的读物和你见面，和朋友们去沟通，我班用角落里的一张课桌作为书架,学生主动自觉地拿来自己的书放在上面充实书架，供全班同学共享。(3)开展丰富多彩的班队活动. 班队活动是对学生进行思想品德教育的基本途径.一次精心设计的班队活动的教育作用远胜于一百次空洞的说教。开展班会可以充分发挥学生的主动性和积极性,让每一个学生通过活动，在思想上受到教育,在行动上得到改进。班会的形式可以是讨论、歌曲、讲故事等,内容以培育良好的行为习惯、公民道德建设、文明守信等为主.二、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。 创设有利于自主管理的氛围，培育学生自己管理自己的能力，使学校的规章制度,转化为学生的自觉行动，形成良好的班风.及时教育和培育有责任心、能力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管理能力的学生干部，对他们进行不同的分工.例如:本班学生邱砚鹏学习成绩一直在班里第一名,在师生中威信很高.我对他非常信任，他对班级工作非常负责，无论自习课还是早读，班里学习气氛都很浓，纪律都很好，很少有人捣乱。在他的组织带领下其他每个班委每人负责一项，我常常指导班干部怎样管理班级。我对班干部很信任对他们工作也很支持，指导他们怎样管理班级。发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作，对不负责的班干部可以随时撤换.充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。三、把各项规章制度转化为日常行为习惯。学生从入学开始就要接触并要学习很多...
