中学教务处教学常规管理要点一、落实老师制定教学计划教学计划的主要内容:1、教材内容的分析① 教学任务 ②教学目标和要求 ③教材的重点、难点2、学情分析（包括智力因素和非智力因素)
3、完成教学任务的主要措施和方法
4、教学进度安排表（含实验课与演示实验安排表）
二、备课管理1、备课① 备深教材 ②备透学生 ③备好教法 ④备好学法 ⑤备全自己 ⑥备够德育2、编写教学设计：①新课教案 ②复习课教案 ③试卷评讲课教案 3、教学反思三、课堂教学管理与评价1、教学三维目标：①知识与技能 ②过程与方法 ③情感、态度、价值观2、教学内容、重点难点、技能的训练、德育教育的渗透点，努力把教材的思想性、系统性、科学性阐述清楚，使学生听懂、想通、会用
3、严格执行课堂常规① 老师应严格按课程表上课，未经学校教务处或年级组批准，老师不得私自调课、停课，不得随意安排自习或请别人看堂、代课
老师因病或因事不能按时到校上课一般应提前办理请假手续，学校教务处安排的调课、代课必须无条件接受,不接受安排须经分管校长同意
② 老师在上课前应做好充分的准备
上课时带好教科书、教案和有关资料、教具、仪器等，不准无教材、无教案授课
③ 老师应在上课铃结束前到达教室门口，目视学生做好上课准备，使其宁静;上课铃响，进入教室，师生问好后开始上课
教学活动（上课、班会、团队会、监考等)④ 老师要精神饱满，仪表端庄，穿着干净
⑤ 上课时不接打电话，不收发短信，不得玩耍手机老师，在教室内不吸烟,不做与教学无关的事，不随便离开教室
⑥ 老师上课不拖课，一般情况下不坐着上课
⑦ 老师必须坚持用普通话教学,老师的教学语言要文明、准确、法律规范、精练、生动,符合学科特点，力戒语病和口头禅;要注意音量和力度,语速适中
⑧ 老师的板书要正确、工整、清楚，布局合理,重点突出，字体大小适度，不准出现错别字和不法律规范简化字,解题过程的书写要完整
