注意事项：1、本考试时量为 120 分钟，满分为 100 分
2、答题时，老师将所有选择题的答案写在答题卷上，将短文改错和书面表达部分直接写在试卷上，考试结束后,老师将试卷及答题卷一并上交
3、凡将选择题的答案直接写在试卷上的不给分
第一部分：教育学、心理学基本知识（20 分，另卷）第二部分：外语教育的理论与实践（10 分）I、单项选择题（选择正确答案） (每小题 1 分，共计 5 分）1、语言技能_______
包含听、说、读、写、译五个方面的能力B
是指一个人说话时遣词造句的能力C
包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力D
是指一个人的语言表述能力2、英语课程评价体系的改革,主要是___B____
A、强调形成性评价 B、实现评价主体的多元化和评价形式的多样化C、考试方式的改革 D、让学生自主学习3、在设计“任务型"教学活动时，老师可以忽视的是:DA、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实
B、活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系
C、活动要能够促进学生猎取、处理和使用信息，用英语与他人沟通,进展用英语解决实际问题的能力
D、活动应局限于课堂教学,不要延伸到课堂之外的学习和生活之中
4、以下哪个选项不属于学习策略的范畴
A、利用音像和网络资源丰富学习内容
B、设计探究式学习活动,促进实践能力和创新思维的进展
C、在学习过程中进行自我评价，并根据需要调整学习目标
D、制订阶段性学习目标以及实现目标的方法
5、以下哪种描述是错误的
A、听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段
B、听和读是理解的技能，说和写是表达的技能
C、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容
D、在英语学习的起始阶段，老师应对学生出现的任何错误当场给予纠正，以使学生不走弯路
