注意事项：1、本考试时量为 120 分钟，满分为 100 分。2、答题时，老师将所有选择题的答案写在答题卷上，将短文改错和书面表达部分直接写在试卷上，考试结束后,老师将试卷及答题卷一并上交。3、凡将选择题的答案直接写在试卷上的不给分。第一部分：教育学、心理学基本知识（20 分，另卷）第二部分：外语教育的理论与实践（10 分）I、单项选择题（选择正确答案） (每小题 1 分，共计 5 分）1、语言技能_______.A. 包含听、说、读、写、译五个方面的能力B. 是指一个人说话时遣词造句的能力C. 包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力D。 是指一个人的语言表述能力2、英语课程评价体系的改革,主要是___B____.A、强调形成性评价 B、实现评价主体的多元化和评价形式的多样化C、考试方式的改革 D、让学生自主学习3、在设计“任务型"教学活动时，老师可以忽视的是:DA、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实.B、活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系。C、活动要能够促进学生猎取、处理和使用信息，用英语与他人沟通,进展用英语解决实际问题的能力.D、活动应局限于课堂教学,不要延伸到课堂之外的学习和生活之中.4、以下哪个选项不属于学习策略的范畴？A、利用音像和网络资源丰富学习内容.B、设计探究式学习活动,促进实践能力和创新思维的进展.C、在学习过程中进行自我评价，并根据需要调整学习目标。D、制订阶段性学习目标以及实现目标的方法。5、以下哪种描述是错误的？A、听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。B、听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。C、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。D、在英语学习的起始阶段，老师应对学生出现的任何错误当场给予纠正，以使学生不走弯路。II、多项选择题.（凡多选、少选、不选或错选均不给分）（每小题 1 分,共计 5 分)6、要具备较强的综合语言运用能力，必须有语言技能、______作基础。A、语言知识 B、情感态度 C、学习策略 D、文化意识7、老师在教学中应关注学生的情感态度，是因为情感态度包含了影响学生学习效果的以下因素:A、学习兴趣和动机 B、尊师爱友 C、自信与意志力 D、合作学习8、听、说、读、写的训练内容与形式应尽可能________。A、贴近学生的实际生活 B、贴近真实的交际行为C、贴近英语国家的文化 D、贴近有目的地综合运...
