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中小学师德师风建设工作总结

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中心小学师德师风建设工作总结师德、师风是老师队伍建设的灵魂 .我校坚持把加强老师的思想道德建设和职业道德建设摆在十分突出的地位,十分注重塑造老师健康的人格,完美的师表,引导老师树立正确的价值观,大力提倡敬业、献精神,致力于建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人的老师队伍。为进一步提高老师的思想政治素养和道德水平, 我校老师通过仔细的学习和深刻的讨论,大家清楚地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素养精良的老师队伍,是提高教育教学质量的关键.在师德师风建设活动中我们着重抓了以下几项工作。一、领导高度重视,健全组织机构 我校领导高度重视师德建设工作,党政主要领导把师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德师风建设的责任感和紧迫感。同时成立师德师风建设领导小组,由支部书记校长刘超任组长,部署师德师风建设活动,每项活动领导做到心中有数,指导到位.二、 加强理论学习,提高思想素养 1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,为每一名老师都发放了硬皮笔记本,用于学习教育有关的法律法规,提高老师的法律意识,增强依法治校的能力和水平. 2、组织老师仔细学习了《中小学老师职业道德法律规范》、《公民道德建设实施纲要》等,学校并将禁令和工作纪律张贴在老师的办公室,时时刻刻都警醒着每一个人。 3、学校利用政治学习时间,引导老师正确理解老师职业道德内涵,把握师德原则、师德法律规范及教育法规,提高认识、法律规范行为,采纳集中学习和分散自学,讲课辅导与集体讨论相结合的学习方式.组织老师学习先进事迹.学校组织讨论,谈感想,谈体会,写心得,决心以他们为榜样,依法执教、廉洁从教;求真务实、爱岗敬业。 通过学习,老师进一步端正了教育思想,真心实意地关怀、爱护每一名学生. 三、丰富活动载体,开展系列活动。 1.召开了全体老师大会,学校领导作了师德师风建设工作的动员部署,每位老师引起了高度重视,增强了参加这次活动的自觉性,结合自身实际,制定了师德修养计划。全体老师庄严承诺“依法执教,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教,为人师表。” 2、帮扶活动,真情投入。为了真正把手拉手、心连心帮扶活动落到实处,学校开发德育资源,把以往简单的经济资助变为全方位的爱生助学活动,启动了以“关怀学生思想,关怀学生学习,关怀学生生活"为宗旨的爱生助学活动,...

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