中小学精神文明建设工作计划中小学精神文明建设工作计划 ××年学校坚持以中国特色社会主义理论为指导，以深化开展社会主义精神文明教育活动，努力提高学校师生精神文明素养水平为重点，以提升师生综合素养和学校文明程度为核心,以党风、政风、教风、学风、校风建设为主线,给予校园精神以新的内涵，不断提升文化品位，努力形成具有时代特色和时代特征的××市××中学精神,塑造××市××中学师生新形象，形成师生同心协力，和谐一致,运行高效开放,环境高雅宜人的文明单位，成为精神文明建设的标兵
一、大力提升教职工的思想、道德素养 1、引导广阔教职工学习、宣传、贯彻党的十八大精神，深刻理解省、州、市党代会的鲜亮主题，进一步法律规范学习制度、管理制度，有计划、有安排、有主题、有记录有小结,紧跟形势，内容充实，重点突出，紧扣实际，形式多样，以解决思想困惑和工作、学习难题为切入口,力争学有实效,通过学习提高理论素养,形成共识，虚事实做,形成“讲学习”氛围
2、创设条件，引导教职工学习科学、扩展知识、增长技能，采纳请进来，走出去以及与其他中学结对帮扶的形式加强校本师资的培训力度
充分考虑老师内在需求，强化专业知识,增强老师自培能力
搭建舞台，充分发挥教职工特长，让广阔教职工在施展才能中得到提高，根据学校进展的需要，开发课题讨论,进展教学评比和教学展示活动，鼓舞老师参加教科研，总结经验，撰写论文,推动老师现代教育观念的形成,不断提高教育教学水平
3、不断增强教职工的法制观念
深化开展普法教育，提高法制观念,全面推动依法治校和按章办事，提高大家依法办事和维护自身合法权益的意识与能力
深化开展处室教研组文明创建活动，加强处室、班组建设，法律规范行为，提高素养，提升文明程度
4、以工会为主体,组织常常性群众文体活动，营造良好和谐的工作、生活氛围,促进教职工的身心健康
5、强化校园环境文化在素养教育中的隐性教育功
