中班社会活动:消防安全我知道南夏墅中心幼儿园 蒋立君设计意图:中班幼儿对火灾的认识还比较初浅,缺乏一定的自我保护能力,因此培育他们的防火意识和自我保护意识,使他们掌握相关消防常识及逃生的方法是十分必要的
根据《纲要》中提出的将教育生活化,生活教育化的精神
我设计了本次消防安全教育活动
我根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿的,在日常生活中常见的消防物品和常遇到的问题,以抢答游戏和实地演练的方式组织进行,让幼儿在参加游戏的同时进一步掌握有用的消防知识,提高防火自救能力
活动目标:1
初步了解简单的消防安全知识
学习如何报火警,掌握火灾逃生的方法
面对火灾不慌乱,有初步的自我保护意识
活动准备: 1
经验准备:向家长了解一些简单的消防安全知识
物质准备:白板课件、湿毛巾、抢答器、场地设置逃生路线等
活动过程: 一、谈话导入,引发幼儿兴趣
师:今日有位小客人来这里做客了,他还带了惊喜,你们想知道吗
让我们一起闯关吧
二、集体讨论,师幼共同闯关 第一关:认物品 小博士:看看这些物品你都认识吗
它们都叫什么
小结:刚刚这些物品都是发生火灾时会用到的消防用具
第二关:报火警师:这是什么
什么时候会打这个电话
应该怎样正确的报火警
小结:原来报火警时,不光要说清着火的详细地址和火势大小,还要留下自己的姓名和电话,你们学会了吗
小猴家真的着火了,怎么办
谁能帮小猴报火警
第三关:辨对错小博士:他们谁做得对
找起火原因出示图 1:玩火师:他做的对吗
生活中还有哪些行为会引起火灾发生
小结:刚刚我们说到的这些行为都是不对的,因为这些行为都会引起火灾的发生
学灭火方法出示图 2:家电起火师:家电着火,能用水来灭吗
小结:家用电器着火,千万不能用水来灭,因为水是导电的,会有触电爆炸的危险,而且你们年纪还小要赶快