中秋节主题班会活动策划方案 1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日,了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来欢乐与幸福
老师导入:中秋节，是中国的传统节日
从去年开始,国家把这个节日定为法定节日，休息一天
从而可以看出中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视
今日我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节
（1)老师:同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么
月亮像玉盘、像圆饼
） (2）、出示圆形月饼,让学生比较
老师：月亮在最圆的时候是什么日子
（每个月的十五日左右
） （3）、说中秋节的由来
老师：谁知道中秋节的来历
（4）、小结：同学们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆，所以也叫团圆节
它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日
中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗
（1）老师引：中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节
“月圆人团圆”， 那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了 老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事
生：嫦娥奔月(后羿射日）: (2)指名讲述嫦娥奔月的故事
(3)引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等
老师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日
老师引:好，听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧
现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗
（《拜月娘》、《拜土地公》) 老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节
