丰田汽车公司企业文化日本丰田汽车公司成立于二十世纪三十年代未，公司现有八个工厂,职工人数达 45000 人,生产的产品主要是汽车部件,包括钢铁、有色制品、化纤制品、塑料制品、橡胶、玻璃、各种日用品用具等。现在丰田汽车公司的汽车产量仅次于美国通用汽车公司和福特汽车公司,居世界第三大汽车制造公司，美国《财宝杂志》1999 年全球 500 强排行榜丰田汽车名列第 10，营业收入额九百九十多亿美元,利润二十七点八六亿美元，总资产达一千二百多亿美元。它的成功经验是:积集人才,善用能人,重视职工素养的的培育，树立良好的公司内部形象.较高的教育水平和企业人才培训体系的建立，是企业乃至社会经济飞速进展和跃进的基础.丰田公司的人力资源管理中非常重视企业教育.作为企业文化和人力资源管理结合中的一部分,丰田公司的企业教育,取得了很大的成果.较高的教育水平和企业人才培训体系的建立，是企业乃至社会经济飞速进展和跃进的基础。这一点，在丰田的企业文化和人力资源管理中得到了证实.丰田公司对新参加公司工作的人员,有计划地实施企业教育,把他们培育成为具有独立工作本领的人。这种企业教育,可以使受教育者分阶段地学习，并且依次升级，接受更高的教育,从而培育出高水平的技能集团。在丰田教育的范围不仅仅限于职业教育，而且还进一步深化到个人生活领域。教育的目标,具有作为生活中的实际意义而能够为员工普遍接受。员工对这样的教育毫无厌烦之意，这种普遍性的教育，其内容揭开盖子一看，或许有人认为是极其平凡的。但是，这种教育是用哲学的“思想贯穿起来并付之实践的。有人问 丰田人事管理和文化教育的要害和目标是什么?”，丰田的“总裁曾作了这样的回答： 人事管理和文化教育的实质是，通过教育把每个人的干劲调动起”“”来。 丰田教育的基本思想是以 调动干劲 为核心。非正式教育,“”在丰田叫作 人与人之间关系的各种活动 ,是丰田独有的教育模式,这种教育就是前述的关于人的思想意识的教育。非正式教育的核心是解决车间里人与人之间的关系，培育相互信赖的人际关系。光靠提高工资福利保健等的劳动条件，还不能成为积极地调动员工干劲的主要因素。丰田制造出一系列精神教育的活动形式,这种活动是以非正式的形式和不固定形式的做法进行的。其方法多种多样,“把一般单纯由 福利保健"部门处理的事情,“作为 培育人才"的基础而纳入到职工日常生活之中。非正式的各种活动有以下几方面：①公司内的团体活动.② 个人接触(PT...
