临床医学概论妇产科学教学大纲I 前言临床医学教育已在全国范围内广泛开展,但近十余年来一直沿用过去的医学教材
在卫生部组织和指导下，人民卫生出版社于 2024 年 2 月出版了全国高等医学院校第 6 版临床医学专业教材《妇产科学》
这一教材的出版，必将极大地推动医学专业妇产科学的教学实践， 医学生更好地掌握作为高级临床医师所必备的妇产科学专业知识，从而对整个医学教育事业带来积极而深远的影响
教材变更必定带来教学计划的相应变动,为法律规范教学活动,统一教学要求和教学内容，使医学专业妇产科学教学具有较强的可操作性,并使每一位医学生能更好地掌握妇产科学的基本知识和基本技能，特制定这本教学大纲，供教学及考核时参考使用
本大纲是用于临床医学概论使用
现将大纲使用中有关问题说明如下：1．为了使老师和学生更好地掌握教材大纲每章节均列出教学目的要求和内容三个部分
教学目的注明教学目标（即按国家职业医师标准要求），教学要求分掌握，熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应,并统一标示
（核心内容即知识点一下划实线，重点内容下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习
2．老师在保证大纲核心内容的前提下,根据不同班级及专业采纳不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容
3．根据教学计划总教学时数为 12 学时，其中理论课 10 学时，示教课 2 学时
Ⅱ 正 文产科部分正常分娩教学目的：在了解妊娠的过程后，熟悉决定分娩的因素、掌握枕先露的分娩机转、掌握分娩的临床经过及处理
教学要求:1． 掌握决定分娩的三因素
2．掌握枕先露的分娩机转
3．掌握分娩的临床经过及处理
教学内容：1． 讲解决定分娩的三因素即产力、产道及胎儿，并说明三者间的相互关系
2．重点详细讲解三个产程的临床经过及处理
3．分娩的先兆征象 , 临产的诊断及产程的分期
产后出血教学目的:了解原因、分类、熟悉临床表现和诊断、掌握
