九年级 3 班法制教育主题班会教案教学目的:加强法制教育宣传, 增强学生的自我保护意识，让学生养成 学法、懂法、依法办 事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以 及社会的稳定进展. 教学方法：通过案例分析和学生参加讨论事例增强学生的法制观念。 教学过程:一、导入 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面 的保护和帮助还要 通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个 重要原因是家长、老师和社会不可能时时 刻刻呵护着未成年人，未成年 人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。 所以， 在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学 生仔细学习法律知识, 依法自律，正确对待父母和学校的教育 ， 运用法 律武器保护自己的合法权益则十分必要。二、主要内容 （一 你对法律知多少：1 、 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2 、 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参加赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向 他人索要财物，进 入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅 等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制 品读物等，打架斗殴、辱骂他 人,携带管制刀具等等。1 为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪 法》分别做出了一些禁止性规定, 中学生不应当违反这些规定。要自觉 做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工, 不进营 业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所, 不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。（二正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长， 未成年学生的独立自主意识逐渐增强。 未成年学生 的独立自主的意识是很可贵的, 有些未成年学生对家长和老师的教育缺 乏正确的态度.“”如认为父母 赶不上潮流 ，对父母的话听不进去, 甚 至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气；对老师的批判教育很反感, 认为 是和自己过意不去。假如连老师、家长的正确教育也不接受，那就 很容易在生活的道路上出现偏差. 观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的 家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他, 逼得他 与父亲顶撞之后离家出走。请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？( 讨论 (...
