三年四班“争当劳动小能手"主题班会主持甲：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂,采蜜糖.幸福的生活从哪里来？要靠劳动来制造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!合:三年四班“争当劳动小能手”主题班会现在开始。主持甲：在学校,我们是小主人,可是一回到家中,有的同学就变成了小公主、小皇帝,饭来张口、衣来伸手.为了培育同学的劳动能力，今日，我们开展劳动汇报展示会，希望同学通过“争当劳动小能手"的活动，都能有所收获.主持乙：在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，请同学们说一说生活中常见劳动有哪些?（请举手回答）(妈妈做家务是劳动，工人做工是劳动,农民种地是劳动，老师讲课是劳动，军人保卫祖国是劳动)主持甲：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管.主持乙：忙家务、做小事,力所能及我学习干。主持甲：劳动最光荣，勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动？（大家举手发言）主持乙：接下来，我们来做个调查： 每日坚持自己叠被子的同学请举手; 每日坚持自己整理房间的同学请举手; 坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手； 常常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。主持甲：我们班有这么多同学爱劳动。下面我们来进行一场竞赛,比一比谁的劳动本领强，大家说好不好？主持乙：我们分成四个队，每排一个队，请做好准备,请王老师来当裁判好不好？主持甲：竞赛前先请同学们配合一下。把语文书、数学书、英语书和文具盒全部摆放到课桌上。（都摆好了吗？）主持乙：下面我们进行第一项竞赛，整理书包竞赛.各组的任务是把自己面前桌上的书包整理好.要求:整齐、快速.（预备…开始）主持甲：还要请同学们配合一下,请把校服的上衣脱下来放在课桌上.(都准备好了吗?)下面进行第二项竞赛，穿衣服竞赛。各组的任务是把放在课桌上的衣服穿好，要求：整齐、快速、有序。（预备…开始)主持乙：下面我们继续进行第三项竞赛，缝扣子竞赛。各组的任务是在 5分钟时间里看哪个小组订的扣子又多又好.要求:美观、耐用。同学们把缝扣子的工具和材料都放在课桌上。（都准备好了吗？预备…开始)（王老师宣布竞赛时间到)主持甲:我们数一数哪个小组缝的扣子又多又好.主持乙：下面请王老师宣布这三项竞赛的结果。 我们祝贺第 小组在第一环节竞赛中获得第一名.主持甲:在第一环节竞赛中我发现有的同学不服...
