人力资源管理教案

Ningde Normal University教 案 专 业 市场营销 年 级 15 级 课 程 人力资源管理 教 师 屠晶鑫 职 称 讲师 系部、教研室 经济管理系 市场营销教研室 二○一五 至二○一六学年度 第 一 学期课程名称人力资源管理授课年级、班级15 市场营销授课专业市场营销授课老师屠晶鑫课程类型必修课 公共必修课( ） 专业必修课(√）选修课 限定选修课( ） 任意选修课（ )授课方式讲授、实训课程教学周学时数4课程教学总学时数64考核方式考试（√） 考查（ )学时分配课堂讲授 44实践教学20教材名称人力资源管理作者张薇主编出版社及出版时间大连理工大学出版社、2024 年 7 月参考资料①《人力资源管理》： 第十一版 / 亚瑟. 舍曼， 乔治。 勃兰德, 斯科特。 斯耐尔合著 大连 ： 东北财经大学出版社, 1998②《人力资源管理获得竞争优势》第三版:雷蒙德。A。诺伊等，人民大学出版社 2001③《人力资源管理》余凯成， 程文文， 陈维政编著 大连 : 大连理工大学出版社， 1999④ 人力资源管理： 第六版 / R。 韦恩·蒙迪， 罗伯特·M。 诺埃著； 葛新权 等译 北京：经济科学出版社, 1998 讲次1时间2024 年 9 月 21、25 日周次第三周章节 第一章 人力资源管理概述教学目的了解现代人力资源管理所探究的新措施掌握人力资源定义、人力资源管理的定义、内容；人力资源管理流程教学重点人力资源定义、特点；人力资源管理的定义、职能；人力资源管理流程教学难点现代人力资源管理所探究的新措施授课方式讲授、讨论、举例、多媒体教学授课时数4教学过程及主要内容案例： TCL 的人力资源管理 导入新课第一节 人力资源管理的基本概念一、人力资源的定义数量，质量；二、人口资源、劳动力资源、人力资源与人才资源的关系三、人力资源的特征1．人力资源具有双重性人力资源既具有生产性，又有消费性.2．人力资源的能动性3．人力资源开发的持续性4．人力资源的时效性5.个体差异性6。人力资源的社会性四、人力资源管理的含义五、人力资源管理的内容人力资源管理的 5P 模型选 人 （ Pick ） ; 识 人 （ Perception) ； 育 人 (Professional) ； 用 人(Placement)；留人(Preservation）六、人力资源管理流程人力资源战略与规划——职务分析与职务描述——员工招聘与甄选--员工培训与职业进展-—员工绩效考核--职工激励原理与实践——薪酬设计与福利1．人力资源规划、招聘和选拔2...