第一课：眼睛教学目的：１、引导学生认识眼睛的构造、用途.知道 6 月 6 日是世界“爱眼日”。２、教育学生爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。３、引导学生学习缓解眼睛疲劳的保健操。教学重点：认识眼睛，知道眼睛的重要性,我们要学会保护眼睛。教学难点：怎样保护自己的眼睛,学习保护眼睛的方法，会做眼保健操。教学准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，学生不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）教学过程：一、谜语导入上边毛,下边毛，中间夹颗黑葡萄.上大门，下大门,关起门来就睡觉二、了解眼睛的构造，用途１、出示图片引导学生观察。提问:这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？２、请学生闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。三、引导学生了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法.１、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情。小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。２、欣赏情景表演或看图片 （1)小朋友在用脏手揉眼睛.提问：这个小朋友做得对不对?为什么？应该怎样做？小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦.(2)小朋友头趴在桌子上画画.提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做？平常还要注意什么事情？小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼.我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约 1 尺的距离。平常还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导学生做简单的锻炼眼睛的保健操。1、老师示范眼睛保健操眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动,用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等2、学生在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。教学反思:大多数学生能认读眼睛,少数学生发音困难.学生能跟随老师进行课堂教学活动，积极参加，会认识眼睛。但是对眼保健操的掌握不是很好，需要以后不断的熟练.第二课:鼻子《有用的鼻子》教学目的: 1、引导学生了解鼻子的作用，并学习擤鼻涕的方法.2、培育...
