—华南师范大学 333 教育综合真题汇总华南师范大学 333 教育综合真题一、名词解释(5×6）1.广义教育 2。教学3.经典条件反射4.多元智力理论5.教育制度6.教育的社会流动功能二、简答题（10×4）1.我国教育目的的基本精神 2.孔子有教无类思想的价值3。教学过程中有哪些原则4.斯巴达教育的特点三、论述题（20×4）1。教育的社会流动功能及其意义2。中体西用的历史意义和局限性3。杜威教育思想的影响4.怎样培养和激发学习动机华南师范大学 333 教育综合真题一、名词解释（5×6）1。学校管理 2。学校教育 3。心剪发展4。人的发展 5。课程 6.学习动机二、简答题（10×4）1.教师劳动的特点 2。简述教育的社会制约性3。简述人文主义教育的特征 4。简述科举制度的影响三、论述题（20×4)1。中国古代书院的特点 2。赫尔巴特的道德教育理论3。学生品德不良的成因分析 4。怎样推进“依法治校”的工作华南师范大学 333 教育综合真题一、名词解析（5×6）1。受教育者2。道德教育3.学习方略4。心理健康5。教学措施6。教育目的二、简答题（10×4）1.长善救失原则及其规定2。蔡元培的教育独立思想3.现代教育的特点4.基督教教育的特点三、论述题1。我国基础教育课程改革的目的2.陶行知的“生活教育”理论体系3.《国家在危急中》的改革提议4.人格和行为上的性别差异华南师范大学 333 教育综合真题一、名词解释（5×6)1。设计教学法2。人的全面发展3。贝尔 兰喀斯特制•4.心理健康5.社会规范学习6。教育制度二、简答题（10×4）1。简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及规定2。简述“朱子读书法”的重要内容3。奥苏伯尔有关故意义的学习的实质和条件的重要观点4。简述发明性的心理构造三、论述题（20×4）1。试述教育的相对独立性原理的基本内容，并在此基础上对“教育的发展应先于经济的发展"（即“教育先行”)观点进行分析2。试述教育的特征及其在人的身心发展中的作用3.试比较杜威与赫尔巴特的教学过程理论4。试述科举制在我国产生的重要影响华南师范大学 333 教育综合真题一、名词解释(5×6)1。广义教育2。教育目的3.德育4。学校管理5.心剪发展6。品德不良二、简答题（10×4）1。教育在社会主义建设中的地位和作用2.教学过程的基本环节3。孔子教育思想的历史影响4。卢梭的自然教育理论三、论述题（20×4)1.培养和提高教师素养的重要途径 2。张之洞“中体西用"思想的历史作用和局限性 3.基督教教育的特点 4。影响学习动机的原因华南师范...
