人教版高中地理选修 2 全册教案第一章 海洋概述第一节 地球上的海与洋教学目的：一、知识与技能1、 理解海与洋的概念、辨别。2、 理解四大洋概况。3、 明白得海、海峡、海湾的概念，可以辨析。二、过程与措施学生通过自学，分别列表进行海和洋、四大洋、海/海峡/海湾的比较。三、情感态度价值观认识世界海与洋。教学重点难点：1、四大洋概况2、明白得海、海峡、海湾的概念，辨论海的不一样类型、海和海湾。教学用品：多媒体课件、地球仪教学措施：图表比较法、谈话法课时安排：1 课时教学过程：（新课导入）“海洋的时代”（投影）世界地势图，学生读图结合教材 P2 内容，理解海和洋的区别（填表）1．海与洋对比对比项目洋海占海洋面积比重89％11％水深同样在 3000 米以上平均深度从几米到二三千米受陆地阻碍程度阻碍较小受大陆、河流、气候和季节阻碍大水温顺盐度变化不大比较大海流系统有独立的系统无独立的系统（学生自学结合世界地势图，理解四大洋概况）2．四大洋太平洋：面积最大（将近二分之一）、水温最高、水体最深、岛屿最多。大西洋：呈“S”形。印度洋：热带海洋面积大。北冰洋：最小、纬度最高、水温最低。（承转）认识了四大洋，下面我们来理解一下离我们更近的海、海峡、海湾。（学生自学，认识概念）3．海 （1）概念：一般一面或两面临近陆地，但不深入陆地，其他面以开阔的水域或若干海峡与其他海或洋相连。有个别海不邻近陆地，如北大西洋西部的马尾藻海。（2）海的分类：按所在位置划分内海、边缘海、外海、岛间海。内海，或称地中海，如地中海、红海、黑海、波罗的海、渤海等。边缘海，如白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海和南海等。 外海：如阿拉伯海、巴伦支海等。 岛间海，如爪哇海、苏拉威西海等。 （投影）世界不一样海区，辨析不一样类型的海（学生在世界地势图中找出）（举例：陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 最大海—珊瑚海）4．海峡和海湾（1）海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道A．分类：海峡有天然海峡和人工海峡两种。B．天然海峡的成因有多种，如海底扩张 、大陆漂移 、地层陷落 、冰川重压等。C．世界要紧海峡（学生在世界地势图中找出）海峡连通海域曼德海峡红海--印度洋马六甲海峡印度洋--太平洋霍尔木兹海峡波斯湾--印度洋直布罗陀海峡地中海--大西洋巽他海峡印度洋--太平洋英吉利海峡大西洋—北海土耳其海峡黑海---地中海（2） 海湾（学生在世界地势图中找出）A...
