《学前教育史》一、判断题“前景教育"是马卡连柯提出集体教育的基本原则之一
√“庠”是原始社会养老和实行小朋友公育的机构或场所
√《黄帝内经》是中国古代最早的医学著作
√19,在东南大学教育科的资助下，张宗麟开设了中国第一种幼儿教育试验中心—-南京鼓楼幼稚园
×1926 年，陈鹤琴提出了“师范教育下乡运动”,并撰文认为“乡村师范学校负有训练乡村教师，改造乡村生活的使命
"×1798 年，瑞士爆发了资产阶级革命，卢梭被资产阶级新政府派去担任斯坦兹孤儿院的管理和领导工作
×18，彼得堡教养院在葛岑开设一间教养院,办院宗旨是为小朋友提供自然清新的社会环境，以减少小朋友的死亡率
√1866 年,在彼得堡发行了俄国最早的学前教育杂志——《幼稚园》
√1874 年，日本文部省决定成立以培养学前教育师资培训为目的的东京女子师范学校 ,这是日本第一所培养幼稚园教师的机构
√19,南京临时政府教育部成立，由著名的民主教育家蔡元培担任教育总长
√19，张雪门开办了星荫幼稚园，这是宁波市第一所由中国人自己开办的幼稚园
√1926 年,日本文部省制定颁布了日本第一部较为完整而有独立的学前教育法令——《幼稚园令》及实行规则
√1962 年，以乌索娃为首，在洛万诺夫协助下,前苏联制定了《托儿所—幼稚园统一教学大纲》，这是世界上第一部综合婴幼儿教育的大纲
√1978 年，恢复了中央教育科学研究所，设置了“幼儿教育研究室”，这是我国第二个国家级的幼儿教育研究机构
×1837 年，福禄培尔在德国设置了一所学龄前小朋友教育机构，并于 1840 年将它正式命名为幼稚园
√1978 年原教育部恢复后,在普教司恢复了幼儿教育处,负责对全国城镇各类型幼稚园进行政策及业务的工作指导
√20 世纪 90 年代的课程改革的指导思想在保持 80 年代的整体观、主体观、个体观、活动观的基础上，提出了“中国化、科学化、现代化"的观
