[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试小学语文模拟 33教师公开招聘考试小学语文模拟 33第一部分 教育理论与实践一、单项选择题问题:1. 国家课程原则是______① 教与学的内容纲要② 将本来的“教学大纲”变化了一种名称③ 教材编写、教学、评估和考试命题的根据④ 国家管理与评价课程的基础A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D[解析] 国家课程原则是教材编写、教学、评估和考试的根据，是国家管理和评价课程的基础。问题:2. 师生关系中最基本的一种关系是______A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系答案:A[解析] 师生关系最基本的是一种由教和学的活动联络起来的工作关系。问题:3. 对学生的发展最有利的师生关系模式是______A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型答案:D[解析] 民主型师生关系，要讨教师要充足尊重学生的人格，理解学生的个别差异和自身经验，关注每一种学生的不一样需要，培养学生积极参与的教育环境，激发学生学习的积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充足的发展，是对学生的发展最有利的师生关系模式。二、多选题问题:1. 课程原则在“总目的”之下，按年级划分为哪几种学段?______A.1～2B.3～4C.5～6D.7～9 A B C D答案:ABCD[解析] 课程原则在总目的之下，分四个学段，即第一学段(1～2 年级)，第二学段(3～4 年级)，第三学段(5～6 年级)，第四学段(7～9 年级)。问题:2. 语文课程阶段目的提出的规定是______A.识字与写字B.阅读C.写作D.口语交际 A B C D答案:ABCD[解析] 题干所列均是语文课程阶段目的提出的规定。问题:3. 教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立对的的______A.世界观B.人生观C.价值观D.学习观 A B C D答案:AB三、案例分析题问题:1. 一位教师在批改学生的造句时，发现如下句子： 想——我想听到花开的声音。 活泼——河里的水很活泼。 悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。 丢——上街时，毛毛把父亲丢了。 爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上。 该教师不假思索就把这些句子打“×”，理由是句式不符合人们的语言体现习惯。 你怎样看待这位教师的教学行为?假如是你该怎样处理? 答案:从造句中可以看出这个孩子非常富有童真，句子充斥了童趣。小学低段的教学要注意培养孩子体现的爱好和乐于体现的习惯，尤其是孩子的发明性思维应当得到保护。而案例中老师的做法恰恰是在扼杀学生的...
