山西教师招聘考试面试：中职学校教师招聘面试技巧其实诸多考生在报考中职学校后来，都会感觉比较困惑，不懂得该怎么入手，会觉得那个课程不好把握，不懂得怎样才能把课程上好，让考官眼前一亮。其实上好中职课的关键还在于对学生状况的把握，假如理解清晰学生的特点，然后在教学过程中注意因材施教，那相信大家一定能把中职课上好的，下面山西教师招聘网就来对中职学生以及怎样对症下药进行某些讲解。中职学生是一种特殊的群体，他们在初中时期，大部提成绩不是很好，甚至有的学生是个别教师“遗忘的角落”；因此，在很大程度上，这一批学生心理上都存在一定的缺陷，由于目前严峻的升学和就业形势，导致多数人认为上中职学校没有发展前途，基础好的学生都上了高中，中职学校的生源都是被挑选后剩余的学生，其基础知识掌握较为微弱是不争的事实。大部分学生理论学习热情不高，缺乏钻研精神，缺乏积极的学习动机，学习目的不明确，学习上得过且过、效率低下。并且，他们的信息来源非常广泛，外界诱惑非常大，因此课程学习远远不能满足他们的心理需要，他们热衷于网络、游戏、追星、享乐等，主线无心学习。此外，中职学生知识基础比较差，但智力素质并不差。他们的思维敏捷，动手能力较强，对新事物、新观念容易接受，适应性强；且追求时尚，追求财富，出人头地的梦想非常强烈。因此，我们必须重视发掘他们的潜力，努力实行“因材施教”。 加强实践教学环节，变化“填鸭式”的老式教学措施，培养学生的操作能力，让学生在实践中学习、在实践中进步。点击产看更多山西教师招聘考试信息另一方面，根据以上对中职学生的特点来谈谈教学方面的设计。对于中职课堂的上课基调，一定要注意，在整堂课中一定要让学生觉得课堂对后来就业有协助，不能让学生迷茫，并且在课堂中老师一定要注意调动学生的学习积极性，建立学生学习的自信心，多鼓励学生，这样整堂课的效果会很好。那在教学设计方面提议大家可以采用某些情景设置，而这个情景设置一定是设计到所学专业在后来就业中会遇到的种种问题，这样设计的目的，让学生明确学习目的，并且会让学生觉得学习这项知识是故意义的。在课堂教学中一定还需要调动其积极性，多提问学生，可以多设计某些活动，问题抛给学生，让他们根据所学知识来处理，然后在这个过程中多去鼓励学生。使得在学习的过程慢慢提议他们的自信心。还可以在教学过程中加入某些情境演出的环节在其中，使得整个课堂会比较活跃。但愿以上对中职学...
