1《新能源汽车维护与保养》课程教学设计方案一、课程基本信息课程名称：《新能源汽车维护与保养》课程代码：学分：学时：22（理论）+42（实训）授课对象：新能源汽车技术专业学生课程类型:《新能源汽车维护与保养》是汽车电子技术专业新能源汽车专业方向的一门核心课程。以新能源汽车常见车型为学习对象，以《汽车电子技术》、《动力电池技术与电池管理技术》、《驱动动力电机及其控制技术》等课程为基础，任务是使学生对新能源汽车的机械构造和电子控制系统的构造和性能进行了解和掌握，对新能源汽车的使用和维护的一般知识有比较系统的了解，初步学会动手检测、调试、和维修新能源汽车的常见故障，为今后从事新能源汽车行业的设备管理、营销、服务和维修等工作打下坚实的基础。先修课程：《纯电动汽车构造原理与检修》、《汽车电器》、《汽车底盘构造与维修》后续课程：《新能源汽车综合故障诊断》二、课程目标设计总体目标：通过此课程的学习，可以培养学生新能源汽车的维护方法、维护手段、维护结果分析等方面的能力，同时让学生掌握各种新能源汽车日常维护与保养的方法。同时，从职业培养目标的定位到培养方式，我们遵循职业的特点，突出职业特色，将“教、学、做”融为一体，给学生建立一种立体的学习环境。通过学校的学习和训练，使学生具备良好的职业行为规范和职业技术水平，顺利地走入工序合2讲实机作岗位。本课程的教学任务是针对教学目标，教学活动的设计以学习原理、掌握基本操作程序、完成整车维护与保养的程序来进行，教学的最终目标是使学生完成对新能源汽车维护与保养能力的培养。能力目标：1. 能正确拆装新能源汽车高压部件和执行安全操作规范2. 掌握紧急断电及实施心率复苏的方法。3. 了解新能源汽车高压部件的位置。4. 掌握纯电动汽车基本结构与工作原理。5. 掌握汽车电机类型、原理和功用。6. 动力电池组常见故障处理措施运用。7. 能正确为新能源汽车充电和进行日常维护。8. 掌握新能源汽车空调系统制冷剂的充注方法。知识目标：该课程主要教学目标在于：1. 掌握新能源汽车发展与特点。2. 掌握新能源汽车安全操作规程3. 掌握混合动力汽车结构和原理4. 掌握纯电动大巴构造与原理。5. 掌握新能源汽车使用于维护。素质目标：1、培养学生的沟通能力及团队协作精神。2、培养学生勤于思考、勇于创新、敬业乐业的工作作风3、培养学生的质量意识、安全意识和环境保护意识。4、培养学生分析问题、解决问题的能力。5、培养...
