-小学教师个人继续教育学习计划 佛星镇明德小学 陈彬彬一、指导思想：重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，增进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。一直将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育措施，提高自己的教学理念，在教育教学的每一种环节中都要尊重学生人格，遵照学生身心发展的规律。二、计划目的：通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力争达到：1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的多种规章制度。2）完毕教育教学任务,教案规范,符合基本规定。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的承认。3）熟悉四年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完毕学校分派的班级德育管理工作。4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识构造，更新教育教学观念。5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。6）开展教学探究、处理教育教学中实践问题、总结教育教学经验。三、措施及措施：1）准时参与学校组织的暑期政治业务学习。2）按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。3）积极参与学校及上级举行的各级各类培训和学习。4）积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。5）积极配合学校做好教育工作的考核登记。6）认真做好课题研究方面的工作。以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校详细工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。9 月—年继续教育工作总结 佛星镇明德小学 陈彬彬 通过本年继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不停的全面提高自身素质，现将本年度个人继续教育总结如下：一、扎实理论素养，细读教育专作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有先进的教育理念，而这些信息的获得，读书则是一条很好的途径。本年结合学校“读书节”活动，我静下心来，细细研读了《为何做教师》从中发现，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型教师。二、 重视教学反思、做好反思实践反思是教...
