南通大学大学新生团体辅导方案 -新环境,新同学，新朋友一、团体性质结构式、进展式、同质性团体二、团体目标(1)帮助团体成员能够更好的适应新学校的生活,团员能够主动的去适应、接纳、肯定新的环境,积极主动的建立新的人际关系。（2）增强团体的凝聚力，建立团体成员对新班级的归属感.（3）帮助成员学会信任尊重他人,在团体中自我成长。三、团体领导者1、南通大学心理系大三的学生 3 名(接受过正规的理论培训，具备扎实的理论基础与丰富的实践经验。2、心理学专业的指导老师 1 名。3、助手 1 名四、团体对象与规模南通大学应用心理学大一新生 40 人五、团体活动时间共三次，每周一次，每次 1 小时 30 分钟六、团体活动场所南通大学 18 号楼 919 团体辅导室七、团体设计理论依据团体动力理论社会学习理论人本主义学习理论 人际沟通理论八、团体计划书第一单元1、主题：我们相识2、活动目的:促进团体成员间的进一步了解认识，强化团体氛围,建立团体成员在团体内的个人安全感为以后的班级建设和团体活动打下基础。3、具体内容：活动一：暖身：刮大风目的：寻找彼此间的相识性，迅速暖身，打破一开始作为的规则。活动规则:全体成员围成一圈坐好,领导者介绍活动规则。指导者说：“刮大风,刮大风,大风刮到所有……。（具有某一特征的人，比如说戴眼镜的人）身上”,那么具有这些特征的人就必须离开自己的位置，寻找新的位置坐下.时间和材料:10 分钟左右注意事项：这个活动常用于暖身阶段,由于带有运动的成分，容易使气氛活跃起来。但是要注意，内容易于流于表面，因此活动的时间不宜过长.活动二:花样握手——接龙-—相互敲打放松目的：让成员进一步相识，产生亲热感活动规则：1。根据指导者的口令进行花样握手,口令包括:以前见过你—-现在见到你-—衷心祝福你！具体的花样握手动作由指导者演示。2。双方握住手以后相互间进行自我介绍，介绍的内容可以包括姓名，籍贯，爱好等.相互介绍完毕后进行猜拳(石头剪刀布），输的一方将双手搭在对方的肩膀上，组成龙。3。组成龙后，可在团体中自由走动，与其他的龙或者成员重复以上的活动，最后所有的人结成一条巨龙。接成巨龙后,可适当的走动一下，让大家感受一下，可适当的让大家分享一下接成一条龙的时候是什么感觉,当然不必强求。4。将巨龙的首尾相接,组成一个圈，后面的成员帮前面的成员揉肩膀,捶背。过段时间后大家集体向后转，为刚才帮自己揉肩的成员服务。可适当的让成员分享感受，但不...
