“多彩的少数民族”主题教育活动方案 班级： 大三班 老师: 张艳荣 张丹丹 董亚红设计意图： 为增进各民族之间的团结与友谊,加强幼儿对中华民族大家庭的了解,从小树立维护民族团结、祖国统一的意识.做珍惜民族团结、维护民族团结的践行者,让民族团结一家亲像阳光一样照耀在新疆大地。我班结合“古尔邦"节来临之际,组织开展以“多彩的少数民族”为主题的民族团结教育系列活动.活动时间：2024 年 9 月 21 日上午活动地点：大三班教室活动组织：张艳荣 张丹丹 董亚红参加人：大三班全体幼儿及老师活动主题：多彩的少数民族—-—维吾尔族美丽的服饰及美食活动内容： 方案一活动名称:社会领域《多彩的维吾尔族》活动目标：1。引导幼儿初步了解维吾尔族服饰、风俗习惯.2。感受维吾尔族的风情。3。激发幼儿热爱少数民族的情感。活动重点:引导幼儿初步了解维吾尔族服饰、风俗习惯.活动难点：感受维吾尔族的风情.活动准备：1。维吾尔族服饰老师与幼儿每人一套。 2。创设四个能体现出维吾尔族不同风情的情境体验区。 3。相关维吾尔族的服饰、风俗习惯的课件. 4。装饰花帽的材料若干。5.维吾尔族音乐《尝葡萄》活动过程：一．幼儿律动：《哇哈哈》。情境导入：老师：“老师扮演一位维吾尔族姑娘入场.今日，是我们维吾尔族欢乐的古尔邦节，今日呀我想给小朋友们跳支舞，表达一下我欢乐的心情。"（老师穿服装表演尝葡萄)过渡：“每到我们维吾尔族过节的时候，都会载歌载舞.”二.利用课件引导幼儿认识维吾尔族族服饰的特征.1。播放课件中的视频部分，引导幼儿观察维吾尔族人过节时穿着的盛装.提问：（1)他们在干什么？(跳舞。维吾尔族喜爱跳舞,他们是一个能歌善舞的民族。）2.维吾尔族人都穿什么样的衣服?（马夹、戴小花帽、长裙子等）3。播放课件引导幼儿观察他们的服饰，这个是维吾尔族他们喜爱戴一顶小花帽子，女的穿黑色小背心、长裙子，梳很多小辫子，男的穿对襟长袍。4。播放课件讲解衣服特征.5.播放课件维吾尔族人在干什么？(跳舞)维吾尔族是一个能歌善舞的民族，他们正邀请我们一起参加呢。(大家一起学跳新疆舞蹈。） 三。利用课件引导幼儿认识维吾尔族族风俗习惯。 1。热情好客的维吾尔族邀请我们去做客,我们去吧！（参观具有浓郁维吾尔族生活习惯的情境体验区)。提问：小朋友们刚才到维吾尔族家里都看见他们喜爱吃些什么呢？你都吃到了哪些好吃的食物?2。课件展示其他少数民族的服饰及生活习惯.3..幼儿在体验区体验维吾尔族人民的生...
