各位评委老师，大家上（下）午好
我是（ ）号考生
今天说课的内容是小学教学第（ ）课时
下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目的、教学重难点、教学措施等方面进行阐 chan 述
1、指导思想 本课以爱好教学为主线，以技术教学为重点，以学生全面发展为中心，从学生实际出发
充足发挥学生的主体作用
关注学生运动愉悦感
通过 的学习与游戏相结合，培养学生良好的体育锻炼习惯，并形成终身体育的意识，增进学生健康成长
因此，在课堂教学中除了传授学生基本知识和技能外，还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用
让“健康第一”的思想落到实处
2、教材分析本科的教学内容为 是 项目的基本技能之一
是一项适合 年级学生年龄、生理、心理特征的运动项目
通过技能的学习，初步掌握 的动作措施
培养学生吃苦耐劳的意志品质
发展学生的身体素质，为未来打下坚实的基础
3、学情分析 本课的教学对象是 年龄的学生，共 人
这一阶段学生正处在生长发育的关键期
他们活泼好动，喜欢并善于模仿，对新鲜事物有很强的好奇心，体现欲望较强，不过他们注意力较分散，身体素质有一定的差异性，且容易疲劳
因此本科以游戏贯穿一直，激发学生的运动爱好，吸引他们的注意力，培养学生终身体育的意识
4、教学目的根据教材分析和学情分析，我制定了如下教学目的：① 通过学习，使学生理解 的动作要领和要点
② 通过学习，90%以上的学生掌握 技术动作
③ 通过学习，培养学生团结协作的精神和克服困难的意志品质，养成自觉锻炼的习惯
5、重难点根据教学内容和学生的实际状况
本课的重点为 难点为
6、教学措施怎样达到教学目的并突破重难点呢
我采用情境导入
讲解示范，游戏比赛
防止与纠正错误的教学措施，使学生在新奇中学，在快乐中练，在练中理解掌握知识技能
学生通过自主、合作、探究的措施进行学习
7、教学流程 根据人体生理机能变化规律和事物的发展规
