《大学英语 1》总体考核方案任课老师：任课班级：18 级公外学生考核方式：考试课（过程考核和终结考核相结合）考核内容:听说读写译考核占比例:过程考核 60%、终结考核 40％考核时间：过程考核时间:大约每 5 周进行一次过程考核具体时间如下终结考核时间: 2024 年 1 月 2 日-4 日科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。课程考核体现主体的多元化、形式的多样化，体现学生在评价中的主体地位；体现课程在评价上的特别性；本课程采纳过程性评价与终结性评价相结合的方式，注重过程性评价对学生进展的作用.考核方案设计做到公正、公平和科学。根据大学英语 1 课程标准,按以下要求进行：为了全面综合评价学生能力，注重学生平常学习的积极性主动性，以及实践中语言交际能力,本学期大学英语1 考核采纳过程性考核方式（占总成绩的 60％）与终结性考核方式（占总成绩的 40％）相结合的方式总体评价学生成绩.其中以形成性考核为主。过程考核占总分的 60％,其中包括平常表现(课堂表现、出勤何课后作业等）,和增加二次考核。期末终结考核占总成绩的 40％。过程考核每五周进行一次过程考核，形式是笔试，目的是训练学生语言运用能力。从十套 A、B 级模拟试卷中随机抽取一套进行统一笔试考试，目的培育学生综合运用语言能力。期末对全校公外学生进行统一出题统一时间考试统一批卷.一、总体考核方案表 1-1考核项目考核内容及方法占总成绩比例形成性考核1.学习态度根据课堂听课的仔细程度及考勤，评定态度部分成绩20％2。课内任务（英文风采展示）根据学生进行的英语歌曲、笑话、英文故事、小组对话诗歌朗诵、课文或段落朗读、与老师口语对话等表现评定10%3．项目训练课外活动及作业根据课内老师布置的项目任务，以小组形式进行课外准备，课内展示,由师生共同评定10％4。过程考核增加测试 2 次分别是 A、B 试卷过程考核增加测试 2 次。根据高职高专大学英语水平能力测试要求，以试卷形式分 2 次进行课内测试.每次 10 分20%结果性考核基础英语 80%+行业英语 20％期末校内统一进行大学英语学科测试，根据高职高专大学英语水平能力测试要求，以试40%卷形式进行。全校 18 级学生统一出题；统一时间考试；统一时间批卷.二、课程考核标准1。态度纪律考核标准表 2—1。态度纪律考核标准考 核 点考核比例评 价 标 准优秀（90—100)良好（80—89）中等(70—79）合格（60—69）1.出勤次数10％从来不缺勤基本保持全勤，缺席次...
