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碎片内容
大班《认识图形》教案教学目标：认识长方形、正方形、三角形、圆形;会从生活中找到这 些形状的物品
教学重难点:认识四种图形
准备工作：长方形、正方形、三角形、圆形的实物及卡片
教学流程:一、导入 激趣导入：今日给大家带来了很多礼物，哪些小朋友表现最好就把礼物送给他
二、联系生活、认识图形 1，出示实物，学生认识
2，说说这些东西都是什么形状的
3，认识四种图形：长方形、正方形、三角形、圆形
二、创设情境、激趣学知1,小白兔打来电话,它的房子被风刮破了
请大家帮它建一个新房子
2，用不同的图形拼成房子和小路
3,给小路铺上美丽的石头
4，总结:各种图形的数量,各种颜色的数量
4，顺利完工，表扬自己
小白兔很感谢大家，想和大家一起唱歌,咱们一起来唱吧
（小小白兔跳跳跳）5,认识生活中的图形
（参观小白兔家
）三、动手：画一画 在练习本上，画一画今日认识的这些图形
看谁画的最好
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