如何预防流行性感冒教学内容：如何预防流行性感冒课时：一课时教学目的：1、让学生认识流行性感冒，如何预防
2、知道流行性感冒是一种传染病
3、掌握传染病的传播途径
教学重点：流行性感冒的身体状况 教学难点:流行性感冒的预防措施 教具和学具：多媒体教学过程:一、实事导入：师:同学们
信任在座的大家都得过感冒吧,有什么表现呀
生：不舒适，嗓子干、打喷嚏、鼻子不通气还流鼻涕、头也疼
师：对这些症状都是普通感冒的症状,今日这一节课就让我们一起学习认识流行性感冒,并如何预防
二、什么是流行性感冒
（一）认识流行性感冒1、流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病
其埋伏期短、传染性强、传播速度快
以冬、春季多见
每年从 12 月开始一直持续到来年动的 3—5 月结束
2、流感的主要症状_发病急、突然出现高烧（体温在 39 度以上）寒战、头痛、全身酸痛、无力等全身中毒症状，但呼吸道症状较轻，可伴或者不伴流鼻涕、嗓子痛、干咳等
这些症状在医学上被称为流感
少数病人还出现恶心、呕吐、腹泻、腹痛等
(二）掌握传播途径1、传染途径，流感病毒主要是通过飞沫经呼吸道传播，也可通过接触被污染的手、日常用具等间接传播
如患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时，会把病毒扩散到周围的空气中，形成细小的飞沫传播
另外患者接触过的物体表面也会附着病毒，而人接触这些物体表面后,再用手摸鼻子、嘴、揉眼睛也会造成感染
2、启发互动师：同学们想一想假如我们得了流感是不是不舒适，最想什么呢
部分同学来谈谈
（主要是得流感后的想法)生：因发烧、全身不舒适（酸疼)，不想说话、不想上课、又怕耽误上课、孤独想家、想妈妈做的可口的饭菜、更想听到家人的声音、也想到平常要改掉不良卫生习惯，还要多注意身体
小结,刚才几位同学说得对,流感给我们的生命健康带来这么多麻烦,也影响学习和生活，那我们如何预防呢
三、如何预防流感
