开放教育学前教育专业（专科）《学前教育政策与法规》模拟卷及参考答案2024 年秋一、填空题(每空 1 分,共 20 分)1、尽管教育法律的内容是广泛的、复杂的、易变的,但其调整和法律规范的对象是明确的，调整的始终是国家机关、政府及其教育行政机关、学校以及其他办学组织、老师、学生、学生家长的教育行为及其所引起的各种教育关系.2、一般认为,幼儿园环境的创设可以从以下几方面努力：一是创设必备的活动区；二是加大幼儿园绿化程度；三是充分开发幼儿园空间潜能.3、《幼儿园管理条例》对幼儿园的行政事务的各个方面进行了一系列的包括教育行政部门的职责、园长负责制、幼儿园收费和财务管理、对幼儿园园舍环境的要求等.4、幼儿园教育评价具有三个功能:促进每个幼儿的进展，促进老师的自我成长,促进课程本身的进展。5、《民办教育促进法》对民办教育的性质作为明确的规定：“民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分.”6、国有民办园的经费来源有举办者投入,家长交纳的保育、教育费,社会捐助和财政性学前教育经费。二、简答题（每小题 15 分，共 60 分)1、《幼儿园工作规程》包含哪些方面的内容？答:⑴ 关于保教结合原则；⑵关于幼儿园保育和教育目的和教育目标;⑶ 关于创设与教育相适应的良好环境;⑷ 让幼儿主动活动、有充分的探究操作和主动参加学习的机会；⑸关于幼儿园教育工作者的任职条件和幼儿老师素养 ;⑹ 关于幼儿游戏;⑺ 幼儿园管理；⑻幼儿园、家庭和社区教育；⑼附则。2、园长通常会通过建立哪些制度来对幼儿园实施有效的管理？答：有⑴安全检查制度；⑵健康教育制度;⑶ 安全教育制度；⑷幼儿园生活制度；⑸卫生保健制度；⑹幼儿园管理制度；⑺班主任老师工作制度；⑻幼儿园财政管理制度；⑼奖惩制度等。3、幼儿老师应如何有效地组织教育内容？答:应该做到以下几点：①要强化目标意识，确立“儿童进展目标"这本的意识与实践行为,明确儿童进展各方面目标及其相互关系，并以此为指导全面分析本班儿童认知、行为、情感等各方面进展状况、特点、问题与需求，以确定全班幼儿和各幼儿的主要及重点的教育需求领域。②要明确教育内容不等于“教材”，教育内容需要老师根据教育目标结合本班儿童的进展需要来确定。③教育内容要紧密结合并来自于儿童进展和生活经验.④ 社会、文化、本土自然和人文资源等也是教育内容的另一宝贵而丰富的来源。4、幼儿园园长的主要职责是什么？答：幼儿园实行园长负责制,园长全面...
