学前教育管理学第2阶段测试题

江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷考试科目：《学前教育管理学》第四章至第七章（总分 100 分)时间：90 分钟学习中心（教学点) 批次： 层次：专业： 学号： 身份证号:姓名: 得分：一、单项选择题(每题 1 分,共 10 分)1.托幼机构规章制度的确立必须充分体现幼教工作的本质属性,符合教育和管理的客观规律.这是规章制度建设的（ ）原则A.科学性 B.教育性 C。稳定性 D。政策性2。将计划变为行动，将设想转化为现实的管理活动称为（ ）A.计划 B。执行 C。检查 D.总结3.信息的类型、范围、内容、详细程度和需要频率等必须符合控制的要求，这是要求检查中信息的（ ）A。即时性 B。可靠性 C。有效性 D.准确性4。园所最根本的目标是（ )A.管理目标 B。教育目标 C.保教结合 D.总务目标5。指导园所教育工作的根本原则是（ ）A.社会协调原则 B。教育性原则 C.保教结合原则 D.有效性原则6.主管园所保教工作的中层领导是（ )A.班长 B.保教主任 C.行政园长 D.教研组长7.大多托幼机构的人员任用采纳（ ）A.分配制 B.任命制 C。社会招聘制 D.选择制8。玩具的提供要充分发挥( ）功能.A.管理 B。控制 C。激励 D.教育9。属于托幼园所后勤工作的是（)A。保教 B。卫生保健 C。生活管理 D。总务10。幼儿在集体环境中学习社会生活所必须的知识和技能,这说明班级保教工作的()特征。A。主导性 B。制造性 C.集体性 D。教育性二、多项选择题（每题 2 分，共 20 分）1.下列关于托幼机构组织结构设置的说法,正确的是（)A.托幼园所行政组织结构的核心人物是园长B.园务委员会的主要职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针政策的指示C。班级或班组是幼儿园的基层行政单位D。党团和群众组织是非行政组织2。关于园长负责制的认识,正确的是（）A。园长对托幼园所工作具有最高行政权 B.园长有权决定园所的教育目标和规划托幼园所的进展C。有权聘用工作人员,并进行考核评定和奖励D.有利于集中统一领导，提高管理效益3.园所工作计划制定的程序有（）A.预测环境 B。确立目标 C。拟定和选择方案 D.制定派生计划4。计划执行阶段的管理包括(）A。健全组织结构 B.合理分配资源 C。协调各方面关系 D。指导、激励和教育5。常用的指导方式有（)A。面对全园的指导性报告 B.树立榜样、总结经验 C。因人而异、具体指导 D。检查6.检查的形式有(）A。实地观察 B。听取汇报和召开会议 C。查阅工作记录 D。树立榜样7.园所...