体育工作年度进展报告一、我校体育教育进展现状 (一)我校体育工作在实施素养教育的过程中高度重视 体育工作,改革体育考试内容与形式、实施“学生体质健康标准”、建立健全学校体育教学管理网络,开展了大量而富有创意的工作,使我校体育工作呈现出喜人局面。(二)我校体育教育水平在课程改革的过程中得到稳步提升 ,体育确立了“以人为本、健康第一、全面进展”的基本思想,体育学科课程改革稳步推动,老师的教学方式正在不断改善,教学能力在不断提高,教学组织形式和教学内容在不断丰富,教育科研水平不断提高。但是,老师对新课程理解能力和实施水平有待进一步的提高,老师的专业化水平落后于体育进展的要求。(三)学校体育设施设备有待改善 ,我校体育设施、设备得到一些改善,但与学生需求和课改要求相比,体育硬件设施建设仍需加强,体育场地不足、体育器材不足、经费不足等问题,仍是我校体育教育进展的重要障碍. 二、2024-2024 体育教育进展规划 针对我校体育教育进展现状,根据市教育工作会议精神,为加快我校体育教育的进展,特制订(2024—2024)进展规划。 (一)指导思想 以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导,以十七大精神为指针,以科学进展观为统领,以提高体育老师素养为主要抓手,坚持健康第一的基本理念,积极改革学校体育管理制度,大力推动体育新课程实验,不断创新体育活动方式、方法,全面提高我校体育教育水平,促进学生素养的全面进展. (二)进展目标 全面推动我校体育课程改革,基本形成适应教育进展需要的学校体育课程体系和学校体育管理、评价体系;创新机制,不断提升体育老师的思想素养和专业水平和管理能力;整合体育教育资源,提高学校体育设施配置标准;体育课堂教学质量全面提高,全体学生基本形成良好的体育运动爱好和习惯,具有良好的身体素养。(三)主要任务1、仔细组织学习、深化宣传、严格执行学校体育工作各项政策法规,大力宣传、确保每一位学生每天一小时的锻炼时间.2、全面加强体育师资队伍专业化建设,不断优化体育老师队伍结构,通过多种渠道、多种形式和多层面培训,全面提高体育老师道德素养、业务能力和管理水平。3、深化体育教育课程改革。全面落实国家体育课程方案,制订我校体育新课程年度计划,构建符合我校特点、与国家新课程改革要求相适应的学校体育课程体系;积极加强地方体育课程和校本课程建设.4、加强教学讨论,提高课堂教学实效。进一步法律规范老师的教学行为,创新教学方法,努...