“尚美教育"特色学校建设方案为了进一步打造学校特色、创出学校品牌,学校以阳光课程建设为起点,以阳光课堂打造为突破口,以阳光老师专业成长为重点，以阳光文化的孕育为着力点，制定我校“阳光教育”特色学校建设方案。一、办学理念“尚美教育”—-使用校园文化建设在学校进展过程中，真正做到求真务实、以乐醒人、以美育人的积极效果。二、进展目标（一)总目标以“尚美教育”的实施为总抓手,涵养师生人文底蕴，引导师生形成乐观积极的生活态度,把学校办成底蕴丰厚、内涵丰富、充满活力、师生共进的特色学校.（二）培育目标造就智慧型尚美老师;培育自信型尚美少年.（三）近期目标1、分类梳理学校现有的规章制度,并根据学校进展需要适时补充修改。2、全面实施尚美教育,3、进行“自主互助学习型课堂”的深化讨论。4、注重“学生和老师”的基本素养培育,使师生初步达到标准要求.5、搞好网络基础建设，提升师生信息素养。(四）中远期目标1、深化落实“尚美课程”,为培育有创新意识、实践能力的学生和注重专业自主进展的老师搭建有效平台。2、探究依法自主管理模式,促进学校依法自主进展。3、形成科学合理的阳光教育实践体系和评价体系.4、提炼“尚美师生"的培育策略为后续工作的实施提供可借鉴的依据。5、总结老师团队管理策略，打造高质高效优秀团队。6、各学科“自主互助学习型课堂”趋向成熟,凸显风格。7、充分利用网络资源优势，发挥网络平台作用,为教育教学工作服务。8、形成较为完善的学校制度保障体系。三、进展内容(一)尚美课程 开发并实施尚美课程,提升校本课程品质，培育阳光少年。1、开发并实施“尚美经典”课程——开发名人、名著、名曲、古诗四个系列课程。2、开发并实施“尚美诵读”课程-—1—6 年级分别诵读国学经典系列《三字经》、《论语》《传统文化》等。3、开发并实施“尚美实践”课程。——培育孩子的各种兴趣、爱好和特长，让孩子在实践中获得更多的阳光.(二）尚美课堂1、以教学活动营造尚美氛围.① 全面落实“上好每堂课”的指导思想，组织好每学期一次的“阳光有效课堂”教学评选和展示活动。② 建立多层次的课堂教学讨论活动.通过校级的研讨，教研组的开课、年级组伙伴合作式的探讨等，让老师在多个层面上锤炼自己的课堂教学能力.鼓舞老师风格课堂和主题课堂研讨.2、以反思改进课堂教学品质① 人人开展课例讨论，在级部开展一课多上或同课异构，多次改进，不断提升，让老师在反思中改进教学,在改进中感悟教学，在感悟中升...
