学生奖惩制度

故城县职教中心学生奖惩制度为深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,促进学校德育工作,把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素养教育，提高学生技能水平和综合素养，树立典型，表彰先进，培育和践行社会主义核心价值观，学校特制订如下奖惩制度.学生奖励实施条例及实施细则评选省市级县级先进班集体按一年总重量化取前三名，有重大违纪一票否决。年末评优秀学生和学生干部按各班总人数的 10％,其中团员一名，优秀学生干部一名。一、三好学生评选标准:能做到在家做个好孩子,在校做个好学生，在社会做个好公民。1。具有爱国主义、集体主义精神，能树立正确的人生观、价值观、世界观；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；具有良好的道德品质和文明行为习惯,能自觉保护环境、珍惜资源,能模范遵守和执行《中学生日常行为法律规范》和《中学生守则》。具有社会责任感和团结协作精神,能积极参加社会实践活动及力所能及的公益劳动。尊敬师长，团结同学，助人为乐.2。热爱学习，善于学习，成绩优异,具有较高的综合素养.勤于思考，乐于助人，善于创新，注意将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践动手能力.3。积极参加体育锻炼和文娱活动,具有健康向上的审美情趣及健康的身体、良好的生活习惯和心理素养，社会适应能力较强,体质健康水平达到良好以上等次。残疾学生(须持残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。二、优秀学生干部评选标准1。热爱学生干部工作，坚持原则，关怀集体,热心为同学服务.热心社会工作,责任心强，带领同学积极参加班级、学校、社区各项活动，具有示范带头作用。2。工作积极主动，能制造性地开展班团工作,仔细完成学校交给的各项任务,在师生间起到桥梁和纽带作用，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力，并具备某方面的突出才能,有显著的成绩。 3。民主作风较好,能正确对待成绩和荣誉，积极开展批判与自我批判，密切联系同学，在同学中有较高的威信,有广泛的群众基础.三、优秀班集体评选标准1。班级集体能坚持以社会主义核心价值体系为引领,定期组织学习中国特色社会主义理论，树立和落实科学进展观；关怀国际国内时事政治,关注学校、社会、国家的建设与进展；群策群力，积极投入社会考察、志愿服务等社会实践活动，且表现突出,在学校和社区中有良好的声誉。 2。积极制造和谐的班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境，注重和谐...