学科教学计划二〇一一——二〇一二学年度第一学期班级: 一年级 学科： 音乐 任课老师：学生基本情况分析一年级新生缺乏自主学习能力,没有良好的学习习惯。没有音高概念，但班级氛围活跃，需要老师的进一步指导和引导。教学重点和难点一、 建立学生正确的音高概念。二、 形成良好的学习习惯.三、 能够准确的，有感情的演唱歌曲。教具准备录音机 钢琴 多媒体教学目标1、知识要求：了解乐理知识，培育音高概念。2、能力培育:能够简单识谱，有感情演唱歌曲。3、思想教育:培育学生的爱国主义情怀.教学措施及应注意的问题针对一年级学生年龄小,自主学习能力差的问题，着重在平常培育学生的自主学习能力和主动学习的习惯。养成一个良好的学习习惯是学好音乐的基础.注重学生的能力培育，培育学生的语言表达能力和情感表达能力。特别注意上课注意力不集中的学生。 在教学过程中,注意引用各种学生感兴趣的因素，引导学生学习音乐.针对每一课的内容，在备课时做出合适的开课引导准备。教学进度安排周次时间教学内容备注一9。19。5《我今日上学喽》二9。69.12《去同学家》三9。139。19《温暖的家》《爷爷过生日》四9.209。26复习《雁群飞》五9。279。30《中华人民共和国国歌》六10。110。7国庆放假七10.810.17《国旗国旗真漂亮》《小列兵》八10。1810。24《在农场里》《青蛙合唱》九10.2510。31欣赏十11。111。7《小白兔乖乖》《好孩子要诚实》十一11。811.14《好孩子要诚实》《是谁在敲》十二11.1511。21《小鼓响咚咚》《司马光砸缸》十三11.2211。28《汉语拼音歌》《画》十四11。2912。5《还有几只金凤凰》《十只小猪过河》十五12。612。12《平安夜》《祝你圣诞欢乐》十六12。1312。19《新年好》《铃儿响叮当》十七12.2012.26《春节序曲》《行花街》十八12.271.2复习十九至放假1。3 至放假考试
