家庭防火常识教学目标：1、了解家庭的火灾隐患，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性.2、掌握家庭防火自救的方法，提高学生的自救意识,培育应变能力。3、培育学生搜集和处理信息能力、猎取新知识能力、沟通与合作能力.教学重难点:1、了解常见的家庭火灾隐患。2、在平常,怎样做好家庭防火和逃生。教学准备：1、相关逃生自救道具.2、家庭场景。教学过程设计一、导入新课.导入:今日第一次见面,给同学们带来了一个朋友，性格比较热情，见雨它就灭，见风它就涨，大家猜猜它是谁呢？师：火给我们带来了温温和光明，但也会给我们带来灾难，那么我们如何预防火灾呢？其中很重要的一点就是提高自己的防火意识。所以,我们今日一起来学习家庭防火的知识。（板书课题：家庭防火知识)（设计意图:通过对火的认识，明确防火意识的重要性,从而导出课题）二、出示学习目标1、了解家庭的火灾隐患，提高防火意识。2、掌握家庭防火自救的方法,培育应变能力。3、培育学生搜集和处理信息能力、猎取新知识、沟通与合作能力。（设计意图：让学生明确本节课学习的目标)三、拨打消防电话师：同学们，假如在我们身边真正发生了火灾,我们应该怎么办呢?1、选一名学生试着拨打消防电话。2、观看正确拨打消防电话的视频。3、选两名同学分别扮演消防员和报警人员拨打消防电话。（设计意图：根据正确拨打消防电话视频的播放，让学生直观的感受到拨打消防电话应该说清楚的信息;再通过学生自己的实践，进一步掌握正确拨打消防电话的方式.）四、家庭火灾隐患大家找师:老师请同学们到老师家里来玩玩,不过老师家里存在一些火灾隐患。现在同学们能帮老师找找家庭存在的火灾隐患吗?小组讨论，再请小组代表分享了解到的.家庭常见的火灾隐患：（1）电器超负荷，温度过高.（2）家用电器充电完毕后,把插头留在插线板上。(3)插头损坏，不及时更换。（4）用裸线头代替插头使用，造成短路或发生火花。（5)火源不要放置离易燃物品很近的地方。（6）煤气、天然气等可燃性气体，如有泄漏，当与空气混合达到爆炸极限时，打开电器开关.（设计意图：学生通过对家庭场景的观察，自己找出家庭存在的火灾隐患,进而想到自己家里存在的火灾隐患,从而提高自己的防火意识）五、安全逃生自救1、演示正确逃生自救的方法师：家庭火灾发生，火势太大，不能控制了,应该怎么办呀?赶紧逃生吧！（1）播放正确逃生自救的视频。（播放视频)（2）老师示范逃生自救过程。（3）选几名学生演示逃生自救的过程.2、逃生说明...
