小学师生读书活动方案一、指导思想 为全面落实“构建书香校园”读书活动,以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广阔师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,特制定本实施方案。二、活动目标 1。在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2。积极提倡“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我欢乐,我成长"的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,务实文化底蕴,陶冶情操。 3。通过开展读书活动,引导老师,家长一同参加读书活动,营造良好的读书氛围,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。三、活动对象:全校师生四、阅读书目 教导处向全校学生和老师推举阅读书目.推举的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、老师技能、现代管理等方面的书籍,推举的书籍可以到图书室借阅。(一)老师阅读书目:凉州区教育局推举书目。(每学期不少于 2 本)(二)学生阅读书目:由各班班主任推举。 五、学习形式 开展读书活动可实行自由结合或个人自学的形式,学生可按班级组织学习,老师也可按教研组进行集体学习.六、具体实施办法书香校园建设,要服务于师生高质量的阅读需求,要将校园建设成对每一位师生开放的图书室:充分发挥图书室、图书角的阵地作用,在此基础上,加强对师生读书活动的指导,并将“阅读活动”纳入学校的课程计划,开设阅读课,制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案,使师生读书活动成为学校特色进展的基础工程. (一)加强组织。 建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 1。创建书香校园领导小组 组 长: 副组长: 2.创建书香校园实施小组组 长:副组长: 组 员:各班班主任及全体语文老师(二)有关要求: (1)对学生读书活动的具体要求: 1.一条主线——-熟读经典诗词.一二年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词 20 首;三四年级:熟读背诵经典诗词 40 首;五六年级:熟读背诵有一定难度的经典诗词 80 首;并为学期末的经典诵读竞赛做好准备。 2。必读书目-——根据新教育文库的推举书目,组织学生开展“大阅读"活动。 一二年级:每生每学期必读学校推举书目 2 本; 三四...