小学生节约用水活动方案活动目的:1.通过活动让学生知道地球上的淡水资源很少,知道我国是一个缺水的国家。进一步培育学生的节水意识，增进学生对家乡的了解。2。知道在日常生活中要节约用水，学会怎样节水。增强节约用水的自觉性，增强学生的环境保护意识，让学生在体验中感悟，在实践中求知。活动过程：一、说说水的用途 主持人1：同学们，水是我们的生命之源，每一滴水都是来之不易的主持人2：水是我们的朋友,我们人人都离不开水合:请同学们说出水的用途，看谁说得多. 水能＿＿＿＿＿＿（水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头,水能浇花、水能养鱼、水电水能灌溉农田,工业需要水,农业需要水，建筑业也需要水……)合：水是宝贵的资源，我们要珍惜它。二、观看童话剧《缺水的一天》主持人1：假如缺水一天,我们动、植物、人类会怎么样呢？请看童话剧《缺水的一天》 童话剧:缺水的一天 同学(抱着小狗）妈妈告诉我，今日家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗)小黄狗，你怎么直伸舌头呢？你生病了吗?小黄狗：没有,今日太热了,太阳把我烤焦了,我渴得要命.同学:我也是又渴又热，实在是走不动了,先在树下凉快凉快吧，这树怎么不这样呢?树叶都是卷卷的。树:我都快渴死了。这么热的天，早上应该给我浇水的,现在还没浇呢！假如我不把叶子卷起来，水分会蒸发得更快,那样我的命就快保不住了.哪来的一股酸味?同学：今日我家停水,早上没洗脸，衣服也没水洗，刚才又出了这么多汗.树:你怎么了？同学：哎呦,怎么肚子疼上了。树：哎呀，那边有浓浓的黑烟，是不是你奶奶家？同学：哎呀,是，我得赶快看看去。主持人2：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎么理解的？学生纷纷说。主持人1；通过这个童话剧—-——--缺水的一天,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的、三、介绍地球水资源现状主持人2：地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状.（介绍：A、水资源有限，地球上水的总量达到 138。6 亿立方米，但其中的 97。5％是咸水,而在其余的 2。5%的淡水中，又有近 69％被冻在地球的两极地带，30%储存在地下含水层.B、人类可以利用的地表淡水量仅有 100 万亿立方米，但可类直接使用的淡水资源却很少。）主持人1:同学们，由于世界人口的增长和人们对自然资源的不合理开发利用,水资源已经遭受到了严重的破坏，清洁的水已经成了人们生死攸关的大问题主持人2:我国地下水居世界第六位，人均水量有多少...
