小学生读书活动策划方案我们中国有句古话叫“开卷有益"，读书是一个人猎取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息,认识世界、进展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培育学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量,提倡少做题，多读书，好读书,读好书,读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念,结合学校书香校园文化建设精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素养，根据我们的实际情况,经讨论决定,在全班开展“书香班级读书”活动，具体实施方案如下： 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋"系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知,树立理想！ 二、活动目标: 1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯. 2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。 3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。 4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础. 三、活动主题： 1、我读书，我欢乐！ 2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。 3、书香班级,书香老师，书香学生。 四、活动内容: 读书、诵经、阅报。“读书"，按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量，推举优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于 40 万字。“诵经”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文.“阅报"，阅读程度适合的儿童报刊.提倡一人一报（刊）,每天阅读 10 分钟。 五、活动实施: 1、制定读书计划书： （1）、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。 （2)、班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。 （3）、定期组织一次“读书计划书展示会”. 2、举办读书博览会： （1)、每个学生每学期要读 2 本书以上，并精读其中 5 篇文章。 （2）、每...
