高考物理学史总结物理学史这部分内容在高考卷上一般以选择题形式出现（试验题中也会小概率出现），分值在 6 分如下，一般状况下不会出偏难怪的，毕竟这不是考纲里的重点。复习提议：以既有的生活经验常识为主，稍加理解就可以。现总结如下：1、伽利略（1）通过理想试验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点（2）推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点2、开普勒：提出开普勒行星运动三定律；3、牛顿（1）提出了三条运动定律。（2）发现表万有引力定律；4、卡文迪许：运用扭秤装置比较精确地测出了引力常量 G5、爱因斯坦（1）提出的狭义相对论（经典力学不合用于微观粒子和高速运动物体）（2）提出光子说，成功地解释了光电效应规律，并因此获得诺贝尔物理学奖（3）提出质能方程，为核能运用提出理论基础6、库仑：运用扭秤试验发现了电荷之间的互相作用规律——库仑定律。7、焦耳和楞次先后独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律（这个很冷门！以教材为主！）8、奥斯特发现南北放置的通电直导线可以使周围的磁针偏转，称为电流的磁效应。9、安培：研究电流在磁场中受力的规律(安培定则)，分子电流假说，磁场能对电流产生作用10、洛仑兹：提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。11、法拉第（1）发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象（教材上是这样的，实际不是有一定历史原因，以教材为主！）（2）提出电荷周围有电场，提出可用电场描述电场，提出电磁场、磁感线、电场线的概念12、楞次：确定感应电流方向的定律，愣次定律：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。13、亨利：发现自感现象（这个也比较冷门）。 14、麦克斯韦：预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。15、赫兹：（1）用试验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。（2）证实了电磁理的存在。16、普朗克提出“能量量子假说”——解释物体热辐射（黑体辐射）规律电磁波的发射和吸取不是持续的，而是一份一份的，即量子理论17 玻尔：提出了原子构造假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。18、德布罗意：预言了实物粒子的波动性，提出波粒二象性，物质波。德布罗意波，任何一种运动的物体均有一种波与之对应。19、汤姆生（逊）运用阴极射线管发现了电子，阐明原子可分，有复杂内部构造，并提...
